Книга о Лермонтове Б. Эйхенбаума
Книга о Лермонтове кончается такими словами: “Лермонтов умер рано, но этот факт не имеет никакого отношения к историческому делу, которое он делал, и ничего не меняет в разрешении историко-литературной проблемы, нас интересующей. Нужно было подвести итог классическому периоду русской поэзии и подготовить переход к созданию новой прозы. Этого требовала история – и это было сделано Лермонтовым”.
Характерны здесь слова “нужно было” и “этого требовала история”. В книге много подобных формулировок. “Поэзия должна была
Лермонтов подчиняется им с такой полнотой и безраздельностью, точно его личная воля в этом не участвует.
Разумеется, в этой позиции Эйхенбаума было много
Тот принцип изучения литературных фактов, который был применен в книге о Лермонтове и примыкающих к ней работах, таил в себе новый вопрос, неизбежно возникавший перед ученым и лишь на время им отодвинутый. Почему именно данный писатель – Лермонтов ли, Некрасов ли – выполнил то или иное “требование” истории, а не другой его современник? Почему история именно его сделала своим избранником и на его плечи возложила тяжкий груз своих задач?
Почему именно он услышал ее голос? Уже в статье о Некрасове Эйхенбаум писал о том, что свобода индивидуальности проявляется в умении осуществить исторические законы, что индивидуальное творчество “есть акт осознания себя в потоке истории”2. Так назревала потребность пристально рассмотреть, какие условия личной жизни, то есть те же общие законы, только преломившиеся в частной судьбе, готовят человека к выполнению исторических задач.
Все эти вопросы Б. М. Эйхенбаум в наиболее развернутом виде поставил на материале творчества Льва Толстого, который, наряду с Лермонтовым, стал постоянным спутником его научной жизни.
К пониманию исторической актуальности Лермонтова Эйхенбаум, как увидим дальше, пришел не сразу. Актуальность Толстого ему была ясна всегда. В 1920 году в статье “О кризисах Толстого” Эйхенбаум строит такую схему: в педагогических статьях и затем в трактате об искусстве Толстой обосновывает искусство народное, простое, “детское” и резко выступает против традиционно “поэтических” образов, с комической серьезностью им перечисленных. В поэзии символистов все эти осмеянные Толстым грозы, соловьи, лунный свет, девы и т. п. “подверглись новой поэтизации”.
Не к Толстому ли, спрашивает Эйхенбаум, “вернемся мы в поисках нового “непоэтичного” искусства?”. Характерно, что, изучая стиль В. И. Белинского, В. М. Эйхенбаум увидел в нем черты, близкие к стилю Л. Толстого. “Все, что носит на себе отпечаток “поэтичности” или философской возвышенности, возбуждает в Ленине гнев и насмешку. Он в этом смысле так же аскетичен и суров, как Толстой”1.
Б. М. Эйхенбаум видел здесь не простое сходство, а историческое соприкосновение, особым образом подтверждавшее актуальность изучения Толстого в наши дни.
В жизни Толстого “акт осознания себя в потоке истории” был настолько бурным и трагически сложным, что ограничиться одной констатацией факта было уже совершенно немыслимо: биография сплелась с историей неразрывно. В работе над Толстым (а затем уже снова над Лермонтовым и другими писателями) Б. М. Эйхенбаум пришел к изучению фактов биографического характера, и это был новый этап его литературной работы, вытекавший из предыдущего, в нем как будто заложенный и в то же время его, в сущности, отвергавший, преодолевавший. Это уже был отход от формализма.
В самом деле, литературные факты возводились теперь к социальному опыту писателя, к его общественной позиции, к борьбе социально-литературных сил, к широкому идейному движению эпохи. Словом, это был выход на историко-литературный простор, в то время как кругозор сторонников формальной школы был по неизбежности ограничен только “литературным рядом”.
Преодолевалось, таким образом, то отрицательное, что содержалось в формальном методе – исключение литературы из активной общественной борьбы, утверждение автономности художественной формы. Зато сильная сторона этого метода – пристальное внимание к художественной структуре, к вопросам поэтики и стилистики – сохранилась у Эйхенбаума и в дальнейшем.
Переход к изучению произведения в связи с личным и общественным опытом писателя, с его биографией, а биографии – в связи с общественно-историческим процессом Эйхенбаум и сам воспринимал как новый этап своего пути. Потратив в свое время много усилий на обоснование формального метода, Эйхенбаум в 1928 году в предисловии к первому тому монографии о Толстом посвятил несколько очень ядовитых строк критикам, которые будут жалеть, что он от этого метода отошел. “Это те, – писал он, – которые прежде жалели, что я к нему “пришел”
Удивление этих рецензентов перед эволюцией литературоведения вызывает с моей стороны только недоумение перед их наивностью”.