Главная ⇒ 📌Сочинения по литературе ⇒ Как с годами изменялись представления Пушкина о свободе?

Как с годами изменялись представления Пушкина о свободе?

Как с годами изменялись представления Пушкина о свободе? Назовите основные стихотворения, где разрабатывалась эта тематика, и укажите их характерные содержательные особенности.

Свобода воспринималась поэтом как важнейшая ценность жизни, но понимание свободы существенно менялось с годами. Ода “Вольность” (1817), стихотворения “К Чаадаеву” (1818), “Деревня” (1819) воплощают преддекабристские идеи и настроения. Политические изменения, даже свержение “власти роковой” – в этом виделась цель жизни и задача поэта.

Герой

ощущает себя пленником несовершенного мира – “Узник” (1822), стремится “туда, где гуляем лишь ветер… да я!..”.

Сложному положению человека в мире, где личность подчинена, подавлена всесильной властью, посвящено аллегорическое стихотворение “Анчар” (1828). Десять строф этого произведения четко разделяются на две композиционные части. В первой создается величественный и ужасный образ “древа смерти”.

И еще более ужасной выглядит в этом контексте власть, поставившая себе на службу саму смерть. Эта тема и настроение вводятся первыми же строками пятой строфы:

Но человека

человек

Послал к анчару властным взглядом…

Самовластие убивает все живое вокруг так же, как анчар. Смерть порождает смерть.

С годами понимание свободы усложнялось. Ей противостоит не только и не столько “самовластие”, сколько само устройство мира, где личности, тем более творческой, приходится постоянно отстаивать право на независимое существование. На него покушается не только власть, но и народ, чернь, толпа:

Зависеть от властей, зависеть от народа –

Не все ли нам равно?..

За человеком признается высшее право (“Иные, лучшие мне дороги права. Иная, лучшая потребна мне свобода…” – “Из Пиндемонти”) на духовную независимость, включающее и ответственность за грех. Такое восприятие мира прежде всего не в социальных, а в духовных его проявлениях обусловило постепенную замену в творчестве Пушкина категории свободы понятием “воли”, ставшим воплощением его идеала полноценного независимого бытия человека: “На свете счастья нет, но есть покой и воля” (“Пора мой друг, пора!

Покоя сердце просит…”, 1834).

(1 votes, average: 5.00 out of 5)

Стремление к свободе в поэзии А. С. Пушкина” (2) Творчество поэтов всегда является откликом не только на изменения во внутреннем мире человека, но и на события, происходящие в общественной жизни. Великому русскому поэту А. С. Пушкину досталось не самое легкое время. С одной стороны, в этот период наблюдается патриотический подъем передовых кругов общества, с другой же стороны – ответная реакция правительства: жесткая цензура, репрессии. […]...

Представления о личности и творчестве (на примере творчества Пушкина) Поиски подходов к проникновению в тайну личности художника, в импульсы его поступков, творческих порывов и логику развития – задача неимоверно сложная. Ее, однако, не следует считать в принципе не решаемой. Позитивные перспективы открываются по мере совершенствования разных сфер гуманитарного знания, а также подкрепляются былыми опытами реконструкции облика поэта, в которых накоплено немало ценного и поучительного. […]...

Свобода духа в лирике А. С. Пушкина. Как реализуется идеал абсолютной духовной свободы в лирике Пушкина? В романтической лирике Пушкина 1820-1824 годов тема свободы занимала центральное место. О чем бы ни писал поэт-романтик: о кинжале, “тайном страже свободы”, грозе несговорчивых тиранов, о вожде восставших сербов Георгии Черном – “Дочери Карагеоргия”, о Байроне или Наполеоне -“Наполеон”, “К морю”, о своих думах и повседневных занятиях в посланиях друзьям, – мотивы свободы пронизывали стихотворения, […]...

Любовь к свободе в творчестве Дж. Байрона Джордж Байрон явился одним из родоначальников и ярчайшим представителем литературного и философского романтизма. Это течение впервые заявило о самоценности творческой личности, противопоставив ее осторожному, консервативному диктату посредственности. Трагический разрыв личности и общества, непонятость и одиночество поэта, его право на самореализацию не только в литературе, но и в личной жизни – вот те ценности, которые составили […]...

Философская проблематика лирики Пушкина, тема свободы в лирике Пушкина Философская проблематика лирики Пушкина, тема свободы в лирике Пушкина План I. Основополагающие философские проблемы в творчестве Пушкина. II. Эволюция представлений о смысле жизни. 1. Гедонистическое мировоззрение молодого поэта. 2. Мысли о жизни и смерти в зрелом возрасте. 3. Прорицание грядущего. 4. Разноплановость темы свободы в лирике Пушкина. 5. Неприятие пассивности и молчаливой покорности масс. III. […]...

Притча о свободе и страдании человека Все, что было в душе, все как будто опять потерялось, и лежал я в траве, и печалью и скукой томим. И прекрасное тело цветка надо мной поднималось, и кузнечик, как маленький сторож, стоял перед ним. Николай Заболоцкий Идея блага человечества и его спасения всегда лежит в основе любой антиутопии. Но в ходе осуществления этой цели […]...

Народные представления о честности и справедливости (по стихотворению Р. Бернса “Честная бедность”) Многие великие поэты были выразителями представлений простого народа о правде и лжи, богатстве и бедности, честности и справедливости. Таким поэтом был и Роберт Берне. В его стихотворении “Честная бедность” мы можем найти мысли передовых людей его времени о существующих порядках и законах. Р. Берне сожалеет о несовершенстве мира, в котором вершин достигают не те, кто […]...

Сочинение на тему: “Почему человек стремиться к свободе? Человек – это венец творения божьего на нашей планете. На нашей Земле живет множество разных существ, которым приходится жить, конкурировать и выживать в постоянной борьбе друг с другом. И уже в настоящее время можно с уверенностью говорить о том, что в такой борьбе человек с уверенностью побеждает всех других существ. Это абсолютно нормально, мы каждый […]...

Призыв к свободе и равенству в стихотворении “К Чаадаеву” В начале послания Пушкин говорит о том, что быстро исчезли надежды, которые возникли было в обществе в первые годы царствования Александра I. Гнет “власти роковой” заставляет людей передовых взглядов и свободолюбивых настроений с особой остротой чувствовать “призванье отчизны” и нетерпеливо ожидать “минуты вольности святой”. Поэт призывает своего друга отчизне посвятить “души прекрасные порывы…”, бороться за […]...

Тургенев о свободе личности и долге Роман (бессмертное произведение) “Дворянское гнездо” Роман (бессмертное произведение) “Дворянское гнездо” был написан Тургеневым в 1858 году за несколько месяцев. Как всегда у Тургенева, Роман многогранен, полифоничен, хотя главная сюжетная линия – история одной любви. По своему Настроению он, несомненно, автобиографичен. Не случайно состояние души влюбленного героя передается посредством музыки, которая играла такую большую роль в […]...

Представления древних индийцев о сотворениии Вселенной (по древнеиндийскому мифу “Творение”) Мифы пришли к нам из глубины веков. Тысячелетиями человеческая память сохраняла предания, сказания и легенды глубокой старины. В них нашли свое отражение представления древних людей об окружающем их мире, попытки объяснить появление жизни на Земле, причины различных явлений природы, перед которыми человек был бессилен. Главное отличие мифов в том, что весь мир предстает в них […]...

О свободе читателя Я учитель, Воспитанный тоталитарным режимом. Учили нас в пединституте четыре года, начинала работу в 1953 году в мужской школе, пережила систему образовательных стандартов. Одиннадцать лет работала заместителем директора, одиннадцать лет – директором новостройки, пять лет – заведующей кабинетом русского языка и литературы Центрального института усовершенствования учителей, ездила в командировки по стране. Помню себя всегда с […]...

План сочинения: Свободолюбивая лирика Пушкина Свободолюбивая лирика А.С. Пушкина I. Встутение Творчество Пушкина приходится на 20-е – 30-е годы XIX века, когда проблема свободы была чрезвычайно актуальной в русском обществе. II. Главная часть 1. В лирике Пушкина мы находим разные грани проблемы свободы. Важнейшие из них: свобода социально-политическая, свобода личности, свобода творчества. 2. В раннем творчестве Пушкина наиболее актуальной была […]...

Путь Сергея Кострова к свободе (по повести К. Воробьева “Это мы, господи!”) Автобиографическая повесть К. Воробьева “Это мы, господи!” была написана в 1943 году, когда группа партизан, сформированная из бывших военнопленных, вынуждена была уйти в подполье. Ровно тридцать дней в литовском городе Шяуляй Константин Воробьев писал о том, что довелось ему пережить в фашистском плену. В 1946 году рукопись поступила в редакцию журнала “Новый мир”. В тот […]...

Мотивы одиночества, тоски по свободе в лирике М. Ю. Лермонтова 1. Факторы формирования личности в семье. 2. Общественно-политические настроения и их роль. 3. Ранняя лирика М. Ю. Лермонтова 1830-х годов. 4. Посмертные стихи М. Ю. Лермонтова 1840- 1841 годов. И царствует в душе какой-то холод тайный, Когда огонь кипит в крови. М. Ю. Лермонтов Пожалуй, невозможно найти во всей русской поэзии “Золотого века” поэта более […]...

Порыв героя к свободе в поэме М. Ю. Лермонтова “Мцыри” 1. Идея свободы в более ранних поэмах. 2. Исповедь Мцыри. 3. Бой с барсом – кульминация поэмы. 4. Тщетность попыток вырваться на свободу. Увы! – за несколько минут Между крутых и темных скал, Где я в ребячестве играл, Я б рай и вечность променял. М. Ю. Лермонтов Поэма “Мцыри” – это последняя романтическая поэма, написанная […]...

Тематика лирики Пушкина Тематика лирики Пушкина отличается особым разнообразием: трудно выделить в ней какие-то отдельные мотивы. Пушкин, этот гений универсальности и гармонии, сумел охватить в своем творчестве все многообразие проблем человеческой жизни и окружающего его мира. По тематике его лирику принято подразделять на следующие группы: философская (“Бесы”;, “Элегия”; (“Безумных лет угасшее веселье…”; и др.), “Пора, мой друг, пора!…”;, […]...

Сочинение на тему: Его мечты о свободе, о родине, о доме в поэме Мцыри, Лермонтов Его мечты о свободе, о родине, о доме Поэма М. Ю. Лермонтова “Мцыри” – одна из самых сложных и в то же время интересных в этой жанровой области. За свою недолгую жизнь писатель создал более десяти законченных и незаконченных поэм. Именно этот жанр стал его творческим кредо, хотя он любил экспериментировать и в других жанрах. […]...

Мое восприятие стихотворения “Анчар” А. С. Пушкина Вернувшись из Михайловского, где он находился в ссылке под надзором, поэт чувствует, что царь не оставит его в покое. За Пушкиным тайно следят, а его произведения подвергаются жесткой цензуре. В 1828 году против А. С. Пушкина возбуждается дело. Им написаны произведение “Андре Шенье”, которое посчитали оскорбительным для власти, а также поэма “Гаврилиада”. В “Андре Шенье” […]...

Мифы и легенды. Первоначальные представления о вселенной и человеке Цель: Дать ученикам начальное занятие о мифе и мифологии; рассказать о том, как и когда возникли мифы, о мировом значении мифологии и ее влияние на развитие искусства; развивать ассоциативное мышление учеников, творческое воображение, умение давать краткие логические ответы на вопрос; воспитывать интерес и почтительное отношение к мировоззренческим представлениям наших предков. Оборудование: Книжная выставка разных изданий […]...

Дополнительные сведения из славянской мифологии, представления о “рае”, языческие праздники МИФЫ НАРОДОВ МИРА СЛАВЯНСКИЕ МИФЫ Дополнительные сведения из славянской мифологии, представления о “рае”, языческие праздники Для славян, как и для многих других народов мира, с самых ранних времен была свойственна вера в реинкарнацию, то есть посмертное перерождение. По поверьям славян, души соплеменников после смерти попадали в рай, который, согласно их представлениям, находился на небе. Для […]...

Сценарий театрализованного представления по ПДД для школьников Театрализованное представление по ПДД: “Светофор-друг на дороге” Автор: Пилипей Ольга Николаевна, методист МУДО ” Дом детства и юношества”, г. Черемхово. Описание материала: Предлагаю вам сценарий внеклассного занятия по ПДД. Разработка сценария будет полезна методистам дополнительного образования, руководителям ЮИД, педагогам образовательных учреждений. Внеклассное мероприятие с удовольствием посмотрят и поучаствуют в нем ребята с 7 до 14 […]...

Сценарий музыкально-театрального представления для детей подготовительной группы Сценарий театрального представления в подготовительной группеСценарий музыкально-театрального представления по мотивам сказки С. Я. Маршака “Кошкин Дом ” для детей подготовительной группы Цель: Развивать интерес к художественной литературе; Совершенствовать речь как средство общения; Задачи: Образовательная область Социализация : Воспитывать детей способных испытывать сострадание и сочувствие к героям книги. Образовательная область Коммуникация : Развивать свободное общение с […]...

Стихотворение Пушкина “Анчар” Стихотворение Пушкина “Анчар” было написано в 1828 году. В нем раскрывается философская трактовка понятия свободы, характерная для зрелого творчества Пушкина. В эти годы идеал свободы в пушкинском понимании вливается в систему общечеловеческих ценностей и уже не выступает в его творчестве как чисто политическая категория, что было присуще его ранней лирике. В стихотворении “Анчар” Пушкин рисует […]...

“Анчар” анализ стихотворения Александра Сергеевича Пушкина Тема свободы была одной из главных тем в творчестве русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. И если в ранних произведениях содержится призыв к свободе, воспевание ее, полное торжественно-высокопарных оборотов речи, то позже, пережив две ссылки, поэт начинает говорить о ней более сдержанно – аллегорично (иносказательно). Стихотворение “Анчар” , созданное в 1828 году, основано на древней легенде […]...

ВЫРАЖЕНИЕ СТРЕМЛЕНИЯ К СВОБОДЕ И НЕЗАВИСИМОСТИ В ИСТОРИЧЕСКИХ ПЕСНЯХ ВЫРАЖЕНИЕ СТРЕМЛЕНИЯ К СВОБОДЕ И НЕЗАВИСИМОСТИ В ИСТОРИЧЕСКИХ ПЕСНЯХ Устное народное творчество – бесценная духовная сокровищница нации, которая в ярких образах отображает историческое прошлое и современность, сохраняя для потомков события и дух предшествующих исторических эпох. Поскольку фольклор и историческая жизнь народа неотделимы друг от друга, то историческими песнями можно считать все народные песни, ведь в […]...

Сочинение Представления о связи между электричеством и магнетизмом до Ампера Андре-Мари Ампер родился 20 аря 1775 года в Лионе в семье образованного коммерсанта. Отец его вскоре переселился с семьей в имение Полемье, расположенное в окрестностях Лиона, и лично руководил воспитанием сына. Уже к 14 годам Ампер прочитал все 20 томов знаменитой “Энциклопедии” Дидро и д’Аламбера. Проявляя с детства большую склонность к математическим наукам, Ампер к […]...

Путь к свободе Среди множества разнообразных сказаний мы узнаем из поэмы древнеримского поэта Овидия “Метаморфозы” и красивый, но трагический миф о величайшем афинском художнике, скульпторе и зодчем Дедале. Непростой была судьба этого человека. Невзирая на его таланты, соотечественники приговорили его к смерти за то, что он совершил убийство. Богатый и могущественный царь Минос, отец Минотавра, дал Дедалу прибежище […]...

Гимн свободе человека в рассказах Горького Герои рассказа – молодые, гордые красавцы цыгане Лойко Зобар и Радда – горячо полюбили друг друга. Но еще сильнее каждый из них любил свою, свободу и боялся потерять ее. Не сумев решить это противоречие, Лойко убивает Радду, а Радда, умирая, благодарит Лойко за то, что он не покорился ей и остался на высоте идеала достойного […]...

Тест по творчеству А. С. Пушкина 1. Какие произведения можно отнести к вольнолюбивой лирике А. С. Пушкина? А. “К Лицинию” Б. “Узник” В. “Памятник” Г. “На холмах Грузии” Д. “Для берегов отчизны дальной” Е. “К Чаадаеву” 2. Какие из стихотворений А. С. Пушкина построены на аллегории? А. “В Сибирь” Б. “Поэт и толпа” В. “Анчар” Г. “Арион” 3. Какие произведения А. […]...

“Институтка” Марко Вовчок: свободолюбивый романтический характер героев, стремление к личной свободе Марко Вовчок – выдающаяся украинская писательница середины XIX столетия, которая своим творчеством заложила основы для дальнейшего развития повествовательных жанров в украинской литературе. Одной из повестей, которые правдиво и убедительно освещают условия жизни крестьян в Украине во времена крепостничества, является социально-бытовая повесть “Институтка”. Тема повести является обычной для произведений первой половины XIX столетия: социальные противоречия между […]...

Вольность и свобода в лирике А. С. Пушкина Мировоззрение великого русского поэта А. С. Пушкина сформировалось под влиянием событий, которые волновали русское общество начала XIX века. Будущий поэт стал свидетелем победы русского народа над Наполеоном в Отечественной войне 1812 года. А завязавшаяся еще в годы учебы в Царскосельском лицее крепкая дружба поэта с лучшими людьми эпохи, выступившими впоследствии против самодержавно-крепостнического строя, способствовала тому, […]...

“Вперед, к свету, к свободе, к небу!” “Attalеa princeps” Всеволода Гаршина Так получилось, что последние десять лет я работаю только в старших классах, но в силу своей административной должности (заведование кафедрой) часто посещаю уроки молодых учителей и выступаю в роли учителя-наставника. Из отдельных наблюдений стала складываться общая картина. Литература для учителя, работающего в среднем звене, почему-то уходит на второй план. Объективные причины […]...

Сочинение на тему: Мечты о свободе в поэме Мцыри, Лермонтов Мечты о свободе Романтизм как литературное течение основывается на том, что идеальное начало берет вверх над земным, реальным. Поэма М. Ю. Лермонтова “Мцыри” как раз была написана на пике развития этого течения. Мечтательный, целеустремленный и полный похвальных устремлений, главный герой произведения вырос в стенах глухого монастыря, который стал темницей для его души. Мцыри был рожден […]...

Анализ стихотворения Пушкина “Анчар” Александр Пушкин по праву считается одним из выдающихся русских поэтов. Причем, его талант был по достоинству оценен еще при жизни автора, что в литературных кругах 19 века являлось редкостью. Однако У Пушкина было достаточно много врагов, и среди них – правящая элита царской России, к которой поэт также испытывал далеко не самые теплые чувства. Однако, […]...

Преемственность русской литературы (Оды. “Вольность” А. Н. Радищева и А. С. Пушкина) Я то же, что и был и буду весь мой век: Не скот, не дерево, не раб, но человек! А. Радищев Радищев, вынашивая революционные идеи свержения самодержавия, создает оду “Вольность”. Сколь последователен он был в отрицании тирании, столь смелым был и в поэтическом экспериментаторстве. Для прославления политической и гражданской свободы поэт избирает традиционный жанр оды. […]...