Главная ⇒ 📌Сочинения-рассуждения ⇒ Духовний розвиток молодших школярів
Духовний розвиток молодших школярів
Однією з основоположних цілей сучасного суспільства є формування особистості, що має розвинену духовність. Розвиток духовності неможливо уявити без відчуття себе, як частки свого народу, його культури.
Фольклор – одна із складових частин духовної культури. Тому на уроках українського читання, мови, довкілля, образотворчого мистецтва діти із задоволенням виконують твори так званого “дитячого фольклору” (колискові пісні, заклички, забавлянки, скоромовки, дитячі пісеньки).
Пропоную складати власні вірші, загадки, пісеньки, скоромовки,
Василь Сухомлинський писав: “Пізнання світу, почуттів неможливе без розуміння й переживання музики, без глибокої потреби слухати музику і діставати насолоду від неї”.
Вчитель початкових класів Прищ Т. Г.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...
Related posts:
- Розвиток пізнавальних, творчих, інтелектуальних здібностей молодших школярів Формування творчої людини треба починати у весну життя, Тобто в дитинстві, бо дитинство зображає собою весну, Юність – літо, змужнілий вік – осінь і старість – зиму. Ян. Амос. Коменський Щоб дати учням іскринку знань, вчителю потрібно Ввібрати ціле море світла. В. О. Сухомлинський Мета сучасної початкової школи – не просто давати знання, а формувати […]...
- Розвиток інтелектуальних здібностей молодших школярів на уроках математики в процесі розв’язання задач Загальна необхідність модернізації освіти в Україні вимагає побудови досконалих, науково обгрунтованих методичних систем. На сучасному етапі видається вельми перспективним нове вирішення проблеми навчання молодших школярів розв’язуванню математичних задач на засадах діяльнісного підходу та надбань загальної теорії задач. Цілісний розвиток інтелекту у молодшому шкільному віці відбувається за певними напрямами: Засвоєння й активне використання мови як засобу […]...
- “Формування навичок здорового способу життя у молодших школярів” “Формування здорового способу життя у молодших школярів”. Оскільки рік 2012 проголошено роком “Спорту та здорового способу життя”, дослідження проблеми формування навичок здорового життя не залишили осторонь и мене. На цю тему написані праці відомих педагогів: В. М. Бехтерєва, Ф. Бекона, В. І. Бєлова, С. П. Боткіна, І. І. Брехмана, Ф. В. Василюка, І. О. Гундарова, […]...
- ГУМАНІСТИЧНА СПРЯМОВАНІСТЬ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У СІЛЬСЬКІЙ МІСЦЕВОСТІ (З ДОСВІДУ РОБОТИ) Сьогодні, в умовах існуючої системи особистісно-орієнтованої системи виховання, педагоги все активніше звертаються до унікальної спадщини Василя Олександровича Сухомлинського, у якій відображені актуальні проблеми гуманістичного виховання молодших школярів. Це гармонійний фізичний розвиток, пропорційна тілобудова, добре розвинені фізичні якості, показники здоров’я як умова краси зовнішньої і внутрішньої. На думку В. Сухомлинського, “мета фізичних вправ – виховувати почуття […]...
- Перехід молодших школярів до середньої ланки навчального закладу. Поради для батьків п’ятикласників Перех І Д молодших Школярів до середньої ланки Навчального закладу Період переходу молодших школярів до середньої ланки навчального закладу, як правило, пов’язаний із певними ускладненнями як для дитини, так і її батьків. Упродовж одного-трьох місяців відбувається процес адаптації, який не завжди позитивно позначаться на успіхах дитини. Умови навчання в середній школі висувають більш високі вимоги […]...
- Інтелектуальна гра як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності молодших школярів План. 1. Поняття ” інтелектуальних ігор”. 2. Види інтелектуальних ігор за В. П. Шашиною. 3. Поділ ігор на групи за Г. К. Селевко. 4. Гра за Ш. О. Амонашвілі. 1. Поняття інтелектуальних ігор. Навчання та виховання юних громадян будь-якої країни світу неможливе без упровадження гри та ігрових технологій. Дослідження переконують: гра використовується з навчально-пізнавальною, розвивальною […]...
- Духовний розвиток учнів на уроках історії “Немає жодного вищого мистецтва, Ніж мистецтво виховання. Мудрий вихователь створює живий образ, Дивлячись на який, радіє Бог і люди”. ( Свт. Іоанн Златоуст) Духовний розвиток учнів на уроках історії Метою державної Національної програми “Освіта” (“Україна ХХІ ст.”) є виведення освіти в Україні на рівень розвинутих країн світу. А вирішити дану проблему можна лише тоді, коли […]...
- Музичне виховання школярів Головною метою в музичному вихованні школярів є отримання музичної культури, як важливої й невід’ємної частини їхньої духовної культури. Виховати людину сприйнятливою до прекрасного – це проблема, в якій нерозривно поєднані завдання естетики – науки про мистецтво – і завдання етики – вчення про мораль, про норми ставлення людей до суспільства й одних до одного. Мистецтво […]...
- Вдосконалення техніки читання у молодших школярів Мовлення є засобом спілкування між людьми. Писемне мовлення стало додатковим засобом людських стосунків. Книга в житті людини має надзвичайно велике значення. Вона є джерелом знання. З книг людина дізнається про великі відкриття і винаходи, про боротьбу людини з природою і завоювання влади над нею. Книга дає не тільки знання, а й сприяє вихованню повноцінної, всебічно […]...
- Девіантна поведінка молодших школярів та шляхи її корекції Девіантна поведінка молодших школярів Та шляхи її корекції Стаття присвячена проблемі девіантної поведінки молодших школярів як соціально-педагогічного явища. Сучасний період розвитку українського суспільства характеризується змінами, що охоплюють усі сфери людського життя. На тлі цих змін саме діти перебувають у найтяжчому становищі внаслідок не сформованості власної системи стійких моральних переконань, ціннісних орієнтацій, що нерідко викликають неадекватну […]...
- “Диференціація – одна із форм інтерактивного навчання молодших школярів на уроках математики” Диференціація – одна із форм інтерактивного навчання Молодших школярів на уроках математики Державним стандартом початкової загальної освіти передбачається одне з найголовніших завдань школи – всебічний розвиток та виховання особистості через формування в учнів бажання і вміння вчитися, повноцінних мовленнєвих, читацьких, обчислювальних умінь і навичок відповідно до пізнавальних можливостей дітей молодшого шкільного віку. В цих рядках […]...
- Релаксаційні техніки для молодших школярів Релаксаційні вправи найкраще проводити під спокійну музику. Регулярне виконання цих вправ робить дитину більш спокійною, врівноваженою, а також дозволяє дитині краще зрозуміти свої почуття. , В результаті дитина володіє собою, контролює свої деструктивні емоції і дії. Релаксаційні вправи дозволяють дитині опанувати навички саморегуляції та зберегти більш рівний емоційний стан. Вправа “Муха” Мета: зняти напруження з […]...
- Тести на вивчення креативності молодших школярів ТЕСТИ НА ВИВЧЕННЯ КРЕАТИВНОСТ1 В МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ (АВТОР Р. В. ОВЧАРОВА) Тест 1 “Використання предметів” Завдання: Перелічити якнайбільше способів застосування предмета, що відрізняються від звичайних. Інструкція. Газета використовується для читання, ти можеш придумати інші способи її використання, що з неї можна зробити. Час виконання: З хвилини. Результати оцінюються за двома показниками: швидкість відповідей (1 […]...
- “Розвиток творчої компетентності школярів при вивченні суспільних дисциплін” “Розвиток творчої компетентності школярів при вивченні суспільних дисциплін” Творчість – це не сума знань, а особлива спрямованість інтелекту, Особливий зв’язок між інтелектуальним життям особистості і прояви Її сил в активній діяльності. В. Сухомлинський Компетентність творчої діяльності передбачає виявлення творчого потенціалу учнів, логічного, образного мислення, створення умов для розвитку творчої особистості. Одним із стратегічних завдань є […]...
- Міжнародний музичний проект Міжнародний міжкультурний музичний проект “Музика обгєднує серця”- 国境なき音楽 – “Muzica fara frontiere” Хорькова Людмила Василівна, Директор Криворізької Загальноосвітньої школи № 114, “учитель – методист” Місце проведення проекту: Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №114 м. Кривого Рогу, вул. Каткова, 35, Дніпропетровська область, Україна Теоретичний ліцей “Мірча Єліаде” вул. Александру чел Бун, Національний Дім, м. Ніспорень, Республіка […]...
- Формування екологічної культури школярів на уроках української мови Формування екологічної культури школярів на уроках української мови. Катастрофічний стан навколишнього середовища, що нині вже істотно визначає здоров’я людей, тривалість їх життя, саму можливість стабільного існування, спонукає до дослідження та роздумів усіх небайдужих людей. До проблеми природокористування звертаються політичні діячі, письменники, економісти, історики та ін. Власне, стає зрозумілим, що сфера природокористування повинна служити об’єктом тильної […]...
- Розвиток пізнавальних інтересів Увага – у молодшому шкільному віці домінує мимовільна увага, але під впливом учіння інтенсивно розвивається довільна увага. Властивості уваги: нестійка увага молодших школярів; діти відчувають значні труднощі у розподілі уваги на два види діяльності; молодші школярі відчувають труднощі і при переключені уваги з одного предмета на інший. Вчитель повинен давати їм час; обсяг уваги дітей […]...
- Вплив музики на розвиток дитини Вплив музики на психічну діяльність дитини Музика володіє сильним психологічним впливом на людину. Вона впливає на стан нервової системи (заспокоює, розслаблює чи, навпаки, розбурхує, збуджує), викликає різні емоційні стани (від умиротворення), спокою та гармонії до неспокою, пригніченості або агресії). У зв’язку з цим важливо звернути увагу на те, яку музику слухаєте ви і ваші діти. […]...
- Розвиток мовлення дітей під час праці та режимних моментів виховання У дітей 3-4 років із недорозвинений мовленням трудова діяльність обмежена – вона не виходить за межі сомообслуговування. Дітей привчають самостійно й акуратно їсти, одягатися й роздягатися, прибирати за собою стілець, акуратно складати або вішати одяг, самостійно вмиватися, – користуватися тільки особистими речами (рушником, носовою хустиною). У дітей виховують бажання брати участь у підтриманні порядку в […]...
- Розробка уроку зі світової літератури “Шерлок Холмс і доктор Ватсон класичний детективний дует” Міністерство освіти і науки України Макіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 86 Макіївського міської ради Донецької області Учитель української мови та літератури Фєсєнко Вікторія Вікторівна Тема: Шерлок Холмс і доктор Ватсон – класичний детективний дует. Мета: Проаналізувати образи Шерлока Холмса та доктора Ватсона в ході презентацій учнями проектних робіт; визначити особливості дедуктивного методу; розвивати навички […]...
- Розвиток творчих здібностей дитини “Як визначити творчі здібності дитини у початковій школі” Питання для обговорення Розвиток творчих здібностей дітей Педагогічні умови розвитку творчих здібностей дітей Визначення творчих здібностей дітей S “За – проти”; “Що станеться, якщо…?”; “Яким я уявляю собі…?”; “Уяви собі”; “Логічний ланцюжок”; “Ланцюжок думок”; “Опиши (намалюй) навпаки”; “Барон Мюнхаузен”; Складання творів за поданим початком, кінців кою, назвою; […]...
- РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ Найголовнішою ознакою держави та нації є її рідна мова. Рівень розвитку рідної мови відображає рівень духовного розвитку нації, її культури. Рідна мова – невід’ємна частка Батьківщини кожної людини, її Вітчизни, це “голос свого народу й чарівний інструмент, на звуки якого відгукуються найтонші струни людської душі” В. О. Сухомлинського. Рідна мова, на його погляд, – це […]...
- Розвиток пізнавальних процесів і діяльності у дітей старшого дошкільного віку Після періоду гармонійного зростання у перші роки дошкільного дитинства у шестирічок відбуваються якісні зміни у побудові тіла: воно набирає типово “шкільної форми”. Тобто мова йде про формування у цьому віці первісних форм, характерних для чоловічої і жіночої конституції. Радикальні зміни відбуваються і в центральній нервовій системі. Збільшується маса мозку, який на кінець шостого року досягає […]...
- Духовний шлях Олександра Блока Тема шляху є однієї з основних ліричних тем поетів срібного століття й особливо поетів-символістів. Їхні вірші – це точна фіксація шляхи ліричного героя і його поколінь. Три томи лірики А. Блоку – це його щоденник, послідовний опис всіх щиросердечних переживань, подій, що відбувалися в його житті. “Такий мій шлях, і я твердо впевнений, що всі […]...
- Здоров’я школярів На жаль, при всій нашій любові до дітей і турботи про їхнє здоров’я, ми не можемо повністю відгородити їх від контакту з мікробами. Особливо гостро встає ця проблема серед школярів. Адже школа з її кількістю тісно контактуючих між собою дітей є основним вогнищем більшості простудних і інфекційних захворювань, якими протягом навчального року “благополучно” заражаються й […]...
- Результати ІІ етапу предметних олімпіад Результати ІІ (районного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад Біологія, 8 клас Максимальна сума – 52 б. Николайчук Олена Миколаївна, Красненський НВК “ЗОШ І-ІІІ ступенів-дитячий садок” – 9,0 (б.) – 12 місце. Біологія, 9 клас Максимальна сума – 72 б. Нечта Світлана Олександрівна, Красненський НВК “ЗОШ І-ІІІ ступенів-дитячий садок” – 20 (б.) – 3 місце Історія, 8 […]...
- Розвиток музичних здібностей у дітей старшого віку Пізнання світу почуттів неможливе без розуміння й переживання музики, без глибокої духовної потреби слухати музику і діставати насолоду від неї. Василь Сухомлинський Старший дошкільник уже має досить багатий життєвий і музичний досвід та захоплено Слухає Музику; емоційно яскраво реагує на неї, визначає загальний характер, настрій музичного твору, орієнтується не на один, а на два чи […]...
- Розвиток життєвокомпетентної особистості через формування духовних цінностей Курс нашої країни на перетворення в економіці, політичному та суспільному житті веде за собою зрушення в інших інститутах суспільства. Зміна місії людини в оновленій системі, її політичних і духовних поглядів диктує нові вимоги до особистості, її освітньої та професійної підготовки. Школа не може залишатись недоторканою стабільною системою не проектуючи свою діяльність у нових соціокультурних умовах. […]...
- Чому дитина не хоче йти до школи? Проблеми учня молодших класів Перше вересня далеко позаду, розпочалися навчальні будні. І ось одного разу вранці або увечері ваша дитина заявляє про те, що вона не піде більше до школи. Ви починаєте переконувати свого малюка не відмовлятися від такої чудової можливості отримати знання, знайти нових друзів, розкрити свої таланти і зробити це в одному місці – в школі. Допомогти […]...
- ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК УЧНІВ ЗАСОБАМИ ГРИ Ігрова діяльність Казка про відмінки На етапі актуалізації знань учням варто пропонувати дидактичні ігри репродуктивного характеру: ” Засели будиночки”, “Телефон”, “Відшукай іменник”, “Хто? Що?”, “Рід”, “Іменники на одну букву”. Увага гравців фіксується на пошуках раціональних шляхів виконання завдань, допомоги один одному, в результаті учні вчаться правильно оцінювати свої ігрові дії, зіставляти з ігровими діями інших […]...
- Розвиток сприйняття творчості Н. М. Рубцова У наш час у школярів спостерігається спад інтересу до історії культури, до читання класичних добутків. Знайомство учнів із творчістю Миколи Рубцова, на наш погляд, може стати грунтом для загальної активізації читання російської класичної літератури. Сам нравственно-естетический пафос, розжарення почуттів його творчості близький отрочному і юнацькому світовідчуванню У даній статті пропоную варіант планування поетапного розвитку сприйняття […]...
- Основні гігієнічні принципи безпечного для здоров’я застосування комп’ютерної техніки під час навчання школярів Основні гігієнічні принципи Безпечного для здоров’я застосування комп’ютерної техніки під час навчання школярів: гігієнічна доцільність розміщення та створення відповідних оптимальних умов у приміщеннях кабінетів комп’ютерної техніки; обладнання кабінету спеціальними меблями, призначеними для комп’ютерної техніки відповідно вікових особливостей користувачів; гігієнічне нормування всіх чинників, що виникають при роботі комп’ютерної техніки і можуть змінювати внутрішнє навчальне середовище; нормування […]...
- Тема. розвиток зв’язного мовлення. Твір про природу Мета: викликати в учнів інтерес до читання книг про природу, до теми стосунків людини і природи; розвивати зв’язне мовлення учнів, образне мислення, вміння викладати власні думки та обгрунтовувати їх; виховувати любов до природи та бережливе до неї ставлення. Обладнання: фотовиставка домашніх улюбленців, різних квітів, рослин, відеоматеріали. теорія літератури: описи різних видів – пейзаж, портрет, опис […]...
- 3клас Урок Тема. Багатогранність розвитку музики Тема. Багатогранність розвитку музики. Мета: вчити визначати поєднання в одному музичному творі різноманітних прийомів розвитку; поглибити знання основних засобів музичної виразності; розвивати слухацькі, виконавські, творчі здібності та навички учнів; виховувати інтерес до інструментальної, народної пісні, творчості Едварда Гріга. Музичний матеріал: Едвард Гріг “У печері гірського короля”, веснянка “Ягілочка”. Обладнання: гітара, комп’ютер з відеоматеріалом, наочність, портрет […]...
- РОЗВИТОК ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДИТИНИ ПОРАДИ ВЧИТЕЛЮ, ВИХОВАТЕЛЮ 1. Володійте знаннями вікових та індивідуальних особливостей дитини. 2. Виявляйте терпіння до дитини. Нетерплячість – перший показник вашої невпевненості в собі. 3. Будьте послідовними у вимогах до дитини. 4. Твердість лінії у вихованні та навчанні, яка досягається не покаранням, а: а) стабільністю обов’язкових для виконання правил б) спокійним тоном спілкування в) неквапливістю. 5. Вилучіть із […]...
- Розвиток соціальної компетентності випускників школи Розвиток соціальної компетентності випускників школи Актуальність теми обумовлена сучасними тенденціями в освіті. Сьогодні школа повинна забезпечити формування і розвиток інтелектуальної, творчої і ініціативної особистості, здатної жити в принципово нових умовах, реалізувати себе у житті, бути успішною і сприяти розвитку суспільства. Школа повинна не лише дати учням певний обсяг знань і вмінь, але й сформувати людину, […]...
- Бурхливий, суперечливий суспільно-історичний розвиток світу в першій половині ХХ ст Зміна світоглядних та естетичних систем. Складність і неоднозначність художнього процесу цього періоду Мета: ознайомити учнів з основними тенденціями су спільно-історичного та мистецького розвитку першої половини ХХ ст., розвивати навички самостійної роботи із джерелами інформації, уміння виділяти головне та висловлювати про нього судження, розширювати кругозір учнів; виховувати інтерес до мистецтва, літератури, естетичний смак. Обладнання: портрети найвідоміших […]...
- Вклад жінки в розвиток держави ВКЛАД ЖІНКИ В РОЗВИТОК ДЕРЖАВИ Керівник: Вчитель історії Тарасенко Л. В Підготували: Учні 10 – го класу Дядюра Анна, Заєць Анастасія, Соколова Анна, Трайзе Крістіна, Васюченко Марія. Анотація У роботі представлено аналіз ролі та місця жінок в суспільстві в різні періоди його розвитку, показано, що сьогодні змінюється соціальна роль представниць “слабкої половини” людства та підвищується […]...
- РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВИХ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ У ДОШКІЛЬНИКІВ МЕТОДАМИ ТРВЗ Вчителі – логопеди ККДНЗ № 207 Домаранська О. В., Голик Н. М. Творче мовлення неможливе без творчого мислення, розвинутої уяви та фантазії. Воно не виникає на порожньому місці, а спирається на минулий досвід дитини. Ключові слова: мовленнєві творчі здібності, ТРВЗ, креативність, розвиток мовлення. Важливе значення для повноцінного розвитку дитини як особистості має своєчасне опанування мови, […]...
- Викладання інформатики у школі З 2000 року учні школи почали вивчати з 1 класу інформатику. Підготовка дітей до вивчення інформатики відбувається ще з дитсадочка. Один раз на тиждень діти підготовчої групи дитячого садочка № 18 приходять до школи в кабінет інформатики на 20 хвилин, де з ними проводять уроки з використанням ігрових програм для набуття навичок користування мишкою, клавіатурою; […]...