Доклад на Всеукраинском семинаре по вопросам формирования единого информационно-образовательного пространства
Электронная школа как инновационное образовательное Пространство
Благодаря тому, что президент Украины В. Ф. Янукович объявил 2011 г. Годом образования и информатизации общества, а в Днепропетровской области по инициативе губернатора А. Ю. Вилкула стартовал региональный проект “Новой Днепропетровщине – новый стандарт образования”, у нас появились новые возможности для использования ИКТ в творческой работе педколлектива.
Инновационные преобразования в средней школе №100 начались с 1987 года с введения профильного обучения учащихся.
Девиз лицея: От творческого учителя – к творческому ученику!
С первых дней существования лицея мы понимали, что за компьютерными технологиями – будущее, поэтому уделяли много внимания созданию материальной базы для создания информационного пространства школы.
Первый компьютерный класс появился в нашей школе в 1989 году. Это был класс “Корветов”. С усовершенствованием компьютерной техники устаревшие компьютеры заменялись новыми, более современными моделями.
Сегодня
Все компьютеры объединены в единую сеть. Интернет в лицее функционирует с 2000 года. Сегодня в лицее имеется 6 точек доступа WI-FI, которые обеспечивают полное Интернет-покрытие и дают возможность каждому участнику ученого процесса со своего рабочего места включаться в единое информационное поле.
В лицее функционирует 6 компьютерных классов. Все кабинеты лицея оборудованы мультимедийными средствами. В 3 кабинетах работают мультимедийные доски.
Информационное пространство лицея включает: ПК “Курс-школа”, рейтинги, мультимедийную поддержку уроков, научно – практические конференции, ПК “Универсал”, ПК “Персонал”, портал “Мои знания”, школьные сайты.
Программный комплекс “Курс-школа”, который внедряется в Днепропетровской обл. с 2011 г., лицей использует с 2009 г. При помощи этой программы составляется расписание уроков, нагрузка учителей, ведется база данных. Пользуясь программой “Курс-сайт”, администрация имеет возможность формировать и передавать отчеты в электронном виде.
Для эффективного общения с родителями работают 2 школьных сайта. Один функционирует уже третий год – это сайт для начальной школы и родителей подготовительного отделения, где каждый класс и каждый учитель имеет свою страничку. Второй официальный сайт создан на портале “Класна оцінка”.
Информатика как учебный предмет появилась в лицее вместе с первыми компьютерами и более десяти лет изучается с первого класса. Все ИКТ внедряются с начальной школы. В 2010 году учителя лицея приняли участие во Всеукраинском конкурсе “С компьютером – в будущее” и выиграли класс нетбуков и два персональных ноутбука, которые в настоящее время активно используются в учебно-воспитательном процессе.
Для успешной организации учебного процесса в лицее функционируют электронные системы анализа:
– успеваемости учеников по классу;
– успеваемости параллелям и школе в целом;
– эффективности работы каждого учителя;
– рейтинги работы учителей по каждой кафедре.
Все собравшиеся в этом зале знают, что не количество компьютеров, наличие интерактивных досок и другой техники обеспечивают развитие учеников, а умение учителя использовать технику эффективно. В нашем лицее этому уделяется наибольшее внимание. Администрацией лицея были приобретены мультимедийные пособия “Новая школа” по всем учебным предметам. Они полностью
Соответствуют государственным учебным программам и обогащают уроки компьютерной графикой, анимацией, звуком.
Первую интерактивную доску мы приобрели в 2008 году и установили в кабинете химии. Сегодня их у нас уже пять. С их помощью преподаются математика, химия, биология, основы здоровья, украинский язык и литература, русский язык и литература, проводятся тренинги по психологии.
С 2011 года мы участвуем в областном пилотном проекте национального проекта “Відкритий світ”, согласно которому все предметы в седьмых классах будут преподаваться в учебных кабинетах, оборудованных интерактивными комплексами. Для этого мы сейчас купили еще две интерактивные доски. Системное использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе позволяет не только повысить эффективность уроков, но и открывает талантливым учителям возможность создать авторские мультимедийные пособия.
Так, Белая Анна Федоровна создала электронные уроки по экономике, которые стали основой учебного диска “Школа финансового успеха”, изданного Приватбанком и днепропетровским университетом экономики и права им. Альфреда Нобеля. Учителя химии Баранова Т. М., Бубнова В. Д., Царева Н. В. разработали электронные уроки и пособия для школьного курса химии.
Это позволяет ученикам интересно и успешно усваивать учебный материал и ежегодно занимать призовые места во Всеукраинских олимпиадах по химии.
Учитель информатики Мотурнак Евгений Владимирович, выпускник лицея № 100, дважды призер Всеукраинского конкурса “Учитель года”, стал автором учебника “Информационный работник” который рекомендован Министерством образования и науки, молодежи и спорта Украины для использования его в школах. Мотурнак Е. В. также является мастер-тренером в Украине курса “Учителя он-лайн”, и 14 декабря он выступал с докладом на III Всеукраинском форуме учителей-новаторов “Партнерство в учебе”.
В последнее время стало хорошей традицией во время школьных каникул в лицее проводить тренинги и семинары для учителей, на которых наши учителя-новаторы делятся опытом, а тренеры и специалисты обучают педагогов современным эффективным технологиям..
Так в 2011 г. на базе лицея прошел тренинг “Inte1. Навчання для майбутнього”. 8 учителей лицея получили сертификаты фасилитаторов по программам “Комп’ютери для місцевой спільноти” и “Комп’ютер для майбутньої професії”.
В течение учебного года в лицее проводятся фестивали открытых уроков, презентаций, мастер-классов с применением ИКТ. В конце года подводятся итоги, и присваивается звание “Лучший учитель года лицея № 100”.
Также ученики лицея презентуют с компьютерной поддержкой лучшие творческие проекты, над которыми работали на протяжении года. Победители награждаются дипломами. Так, в 2011 г проект, созданный учеником 11 мат класса Гориновым Максимом, победил на областном конкурсе МАН и занял призовое место на Всеукраинском конкурсе и II место на Международном конкурсе молодых ученых в Москве.
Традиционно ученики 11-х классов, которые учатся на “отлично” и являются победителями олимпиад, получают почетное звание “Бакалавр лицея”.
С 2006 г. лицей имеет статус экспериментального учебного заведения Всеукраинского уровня. При помощи программных комплексов “Универсал” и “Персонал” каждый год осуществляется диагностика эффективности работы. На основе полученных результатов конструируются кор – рекционно-воспитательные задачи по каждому классному коллективу и школе в целом, создаются творческие проекты классных руководителей и проектно-модульный план учебного заведения, из которого автоматически формируются план работы администрации, методических комиссий учителей, библиотеки, родительского комитета, ученического парламента.
С 2011 г. в лицее используется программный комплекс “Универсал-4” для работы в режиме “он-лайн”. С 2009 г. на базе лицея работает информационно ресурсный центр для оказания научно-методической поддержки педагогам области, работающим в программных комплексах “Универсал” и “Персонал”. |
Высокие результаты, которые показывают наши ученики на олимпиадах и турнирах разного уровня, на внешнем тестировании еще одно доказательство эффективной творческой работы педколлектива, применяющего в своей работе все свое мастерство и новейшие технологии.
Мы тесно сотрудничаем с районным, городским и областным
Отделами образования, областным институтом последипломного педагогического образования, Институтом одаренного ребенка Национальной академии педагогических наук Украины и с удовольствием делимся наработанным опытом. На нашей базе постоянно проводятся семинары для руководителей и учителей города и области и Украины.
Пользуясь случаем, разрешите мне от имени директоров Жовтневого района поблагодарить областную, городскую и районную администрации и лично Александра Юрьевича Вилкула за поддержку и инициативу по внедрению инноваций в систему образования. Программа “Новой Днепропетровщине – новый стандарт образования” объединяет все школы в единое информационное пространство, что дает возможность каждому учителю и ученику раскрыть свой потенциал, делает образование
Качественным и профессиональным.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...