Биография Ломоносова. Личность, ученый, поэт
М. В. Ломоносов. Личность, ученый, поэт.
(1711-1765)
В этом году исполняется 305 лет со дня рождения М. В. Ломоносова.
В. Г. Белинский писал: “Юноши с особенным вниманием и особенной любовью должны изучать его жизнь, носить в душе своей его величавый образ”.
Широко известно пушкинское высказывание: “…Он создал первый университет.
Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом”.
Произношу его имя, сразу возникают картины: поморский мальчик Михайло, вытверженные наизусть две книги: “Славянская грамматика”
Дядь, достань воробушка!”
Ломоносову было тогда 19 лет. Все перенес ради науки: недоедал, недосыпал, ютился в холодных сенях, жалованье по 3 копейки в день. И так жил пять лет!
Победил самого себя: в 1735 году(в 24 года!) стал первым русским профессором. Вот почему Белинский считает, что именно юноши должны “с особенной любовью изучать его жизнь”. Зачем?
Чтобы брать с него пример, как приносить пользу Отечеству.
М. В. Ломоносов читает лекции, пишет книги, ставит опыты: вместе со своим другом Георгом Рихманом во время грозы изучают природу электричества и делают научное открытие, почему в атмосфере возникает электричество, и решают задачу с громоотводом.
Полушутя говорил: “Стихотворство – моя утеха, физика – мое упражнение”.
А сколько было сделано в “утехе”! Общепризнанный первый поэт своего времени, он написал героическую поэму, две трагедии, 36 од, более ста стихотворений.
Одним из лучших произведений Ломоносова-поэта является героическая поэма “Петр Великий”, в ней он прославляет Петра:
Пою премудрого российского Героя,
Что, грады новые, полки и флоты строя,
От самых нежных лет со злобой вел войну,
Сквозь страхи проходя, вознес свою страну.
Я не могу сказать, что в средних классах, когда изучали творчество Ломоносова, я зачитывался его стихами. Нет. Тогда было трудно понять устаревшие старославянские слова, увидеть, как он приближал русский язык к народной речи, обновляя его. Но уже тогда я понял, что и в поэзии он прославляет труд и науку, что в науке много пользы:
Науки юношей питают,
Отраду старым подают,
В счастливой жизни украшают,
В несчастный случай берегут.
В этих строках – мечта – видеть свой народ просвещенным.
Молодое поколение он призывает посвятить себя служению науке, он уверен, “что может собственных Платонов /И быстрых разумом Невтонов /Российская земля рождать”.
Его волновал вопрос, почему маленький человек, который по природной живости ума отечеству послужить хочет, нигде ходу не имеет.
Ломоносов критиковал слепое преклонение перед иностранцами: “Что может быть здоровее и вкуснее простой русской пищи? А ведомо ли вам, сударь, что лучше нашей квашеной капусты и малосольных огурцов ничего нет?” Три столетия прошли, а не поспоришь: прав Михаил Васильевич.
Обширны его познания: история, механика, химия, минералогия, поэзия, физика, астрономия -всего не перечислить! Мозаичные картины из стекла, “ночезрительная” труба, наблюдения за солнечными затмениями…
Когда в 1765 году Михайло Васильевич умер, огромная толпа простого народа шла за гробом: народ хоронил своего первого академика, “великого человека, сподвижника просвещения”, по словам А. С. Пушкина.
Целеустремленность, служение отечеству, патриотизм – все это сделало имя Михаила Васильевича Ломоносова бессмертным: 305 лет прошло, русский народ гордится своим верным сыном, чья жизнь – подвиг.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...