Home ⇒ 📌Анализы стихотворений ⇒ Анализ стихотворения «О сущем» Твардовский

Анализ стихотворения «О сущем» Твардовский

«О сущем». Стихотворение относится к философской лирике Твардовского: поэт размышляет о посмертной духовной связи людей и поколений. Лирического героя не волнуют посмертная слава, власть, мелочные почести, но он по праву стремится найти свое место, свою часть на земле:

Мне славы тлен — без интереса И власти мелочная страсть.

Но мне от утреннего леса Нужна моя на свете часть;

От уходящей в детство стежки В бору пахучей конопли;

От той березовой сережки,

Что майский дождь прибьет в пыли…

Человек — часть мира. Лирический герой осознает эту свою принадлежность миру, так как человеческая жизнь и окружаю­щий мир единое целое.

Глоссарий:

— анализ стихотворения твардовского о сущем

— Анализ стихотворения О сущем

— о сущем твардовский анализ

— твардовский о сущем анализ

— твардовский о сущем анализ стихотворения



Related posts:
  1. Анализ стихотворения «Урожай» Твардовский «Урожай». Лирическое произведение относится к ранней лирике Твардовского. В стихотворении выразилась любовь к родному краю, к землякам, к простому крестьянскому труду: Под овсяный говор нивы Жарким потом обольюсь. Я вдвойне тогда счастливый, Если вволю потружусь. Лирический герой счастлив от сознания своей принадлежно­сти труженикам, поэтому «новый урожай» вызывает в его душе следующие чувства: На душе простор-веселье, ... Читать далее...
  2. Анализ стихотворения «Я знаю, никакой моей вины…» Твардовский «Я знаю, никакой моей вины…» (1966). Стихотворение носит исповедальный характер: Я знаю, никакой моей вины В том, что другие не пришли с войны. В том, что они — кто старше, кто моложе — Остались там, и не о том же речь, Что я их мог, но не сумел сберечь, — Речь не о том, ко ... Читать далее...
  3. Анализ стихотворения «Я убит подо Ржевом»; Твардовский «Я убит подо Ржевом»;. Стихотворение относится к пат­риотической лирике Твардовского. Основная тема лирического произведения — скорбь о погибших. Стихотворение построено в форме монолога убитого неизвестного солдата. Лирический ге­рой — один из многих, погибших в годы войны. Приметы его гибели: безымянный бой, негероическая смерть во время бом­бежки, похоронен в безымянном болоте вместе с другими, таки­ми же ... Читать далее...
  4. Анализ стихотворения Твардовского «О сущем» В жизни любого поэта рано или поздно наступает тот переломный момент, когда он задается вопросом о своем истинном предназначении. Подобные философские размышления были характерны для многих русских поэтах, а также нашли отражение в творчестве авторов советского периода, одним из которых является Александр Твардовский. В 1957 году он написал стихотворение «О сущем», в котором проанализировал свои ... Читать далее...
  5. Анализ стихотворения Две строчки (Твардовский А. Т.) Стихотворение написано в 1943 году. Твардовский касается темы исторической памяти. Произведение навеяно фактом корреспондентской биографии поэта: строки из записной книжки напомнили ему о бойце, которого в войне с Финляндией, он видел убитым. Лирический герой детально помнит то, как выглядел убитый парень, как будто этот образ стоит у него перед глазами: неестественное, слишком маленькое для взрослого ... Читать далее...
  6. Анализ стихотворения «Утро в Москве» Блока «Утро в Москве» (1909). В стихотворении отразилось чувст­во радости земной жизни. Лирический герой счастлив от созна­ния того, что любим: Упоительно встать в ранний час, Легкий след на песке увидать. Упоительно вспомнить тебя, Что со мною ты, прелесть моя. Любовь ассоциируется у Блока с беззаботностью юности, с ранним утром, с необъяснимой легкостью. Через обращение к раннему ... Читать далее...
  7. Анализ стихов и стихотворения (Твардовский А. Т.) В годы войны Твардовским были написаны такие шедевры лирики, как «Две строчки» (1943), «Война — жесточе нету слова…» (1944), «В поле, ручьями изрытом…» (1945), «Перед войной, как будто в знак беды…» (1945) и др., которые впервые были опубликованы в январском номере журнала «Знамя» за 1946 год. Как точно заметил в связи с этой публикацией критик ... Читать далее...
  8. Анализ стихотворения «В пути» Гумилев «В пути» (1910). В стихотворении «В пути», вошедшем в гу­милевский сборник «Жемчуга», поэт говорит о единственно воз­можном решении темы жизненного пути: обращенность челове­ка в будущее, к новым горизонтам, новым свершениям: Лучше слепое Ничто, Чем золотое Вчера! Лирический герой на распутье, но судьба зовет его «обрести наконец неотцветающий сад», бросить вызов дракону, распро­стертому на «оголенном утесе». ... Читать далее...
  9. Анализ стихотворения «Нате!» Маяковский «Нате!» (1913). В этом раннем произведении предреволю­ционного периода лирический герой одинок, находится в атмо­сфере обывательской пошлости. Поэт чувствует свою обособ­ленность, называя себя «грубым гунном». В стихотворении сатирически изображается мир «жирных» обывателей, смотря­щих «устрицей из раковин вещей». Используя сарказм, поэт пи­шет о пристрастии мещан к вещам, о потребительском отноше­нии к духовным ценностям: Все вы на бабочку ... Читать далее...
  10. Анализ стихотворения «Монолог» Лермонтова «Монолог» (1829). Уже в раннем творчестве Лермонтов об­ращается к теме поколения, пытаясь пробудить его гражданский дух, заронить мысль о необходимости деятельности. В данном стихотворении поэт называет те причины, которые приводят его поколение к духовному равнодушию, к социальной пассивности: Поверь, ничтожеству есть благо в здешнем свете. К чему глубокие познанья, жажда славы, Талант и пылкая любовь ... Читать далее...
  11. Александр Трифонович Твардовский Александр Трифонович Твардовский (1910/1917 — 1971 гг.) — русский советский поэт. Родился в деревне Загорье Смоленской области в семье кузнеца. Учился в сельской школе, позднее в Смоленском пединституте; в 1939 году окончил Московский институт философии, литературы и истории (МИФЛИ). Важнейшие моменты жизни страны стали вехами творческого развития Твардовского. Он пришел к читателям в середине 30-х ... Читать далее...
  12. Анализ стихотворения «Узник» Пушкина «Узник» (1822). Стихотворение «Узник» написано А. С. Пушкиным в период южной ссылки, когда поэт находится под влиянием романтических настроений. В этом произведении по-прежнему звучит тема вольности, но воспринимается она те­перь в романтическом ключе. Лирический герой — узник — со­поставлен со свободолюбивой птицей орлом, мечтает о вольной жизни, о слиянии с безграничными стихиями: морем, ветром. Так ... Читать далее...
  13. Анализ стихотворения «Фабрика» Блока «Фабрика» (1903). В стихотворении «Фабрика», вошедшем в цикл «Распутья», желтый и черный цвета («окна желты», «чер­ный кто-то», «в желтых окнах засмеются») символизируют без­духовную сущность людей, наделенных властью и деньгами Поэт, «все слышавший со своей вершины», не является участни­ком происходящего: Я слышу все с моей вершины Он медным голосом зовет Согнуть измученные спины Внизу собравшийся народ. ... Читать далее...
  14. Анализ стихотворения «Рабочий» Гумилев «Рабочий» (1918). Размышляя о смысле человеческого суще­ствования, поэт пишет стихотворение «Рабочий», в котором фак­тически предсказывает свою насильственную смерть: Пуля, им отлитая, отыщет Грудь мою, она пришла за мной… Кровь ключом захлещет на сухую, Пыльную и мятую траву. И Господь воздаст мне полной мерой За недолгий мой и горький век. Слово «рабочий» — «невысокий старый человек» ... Читать далее...
  15. Анализ стихотворения Июль — макушка лета (Твардовский А. Т.) В стихотворении «Июль — макушка лета…» лирический герой говорит о том, что, по его мнению, июль — своеобразный апогей лета, подтверждая свою точку зрения приметами: «убыль света», когда день становится короче; кукушка «отстукивает ку-ку»… В произведении присутствуют и эпитеты, и метафоры, например «убыль света», «макушка лета», «липовый цвет». Размер представленного стихотворения — трехстопный ямб. В ... Читать далее...
  16. Анализ стихотворения «Юбилейное» Маяковский «Юбилейное» (1924). В основе композиции стихотворения — беседа лирического героя с А. С. Пушкиным, которая переведена в личный, интимный план: Александр Сергеевич, разрешите представиться. Маяковский. В стихотворении объяснена роль поэзии в обществе, а все поэты условно разделены на тех, кто «в жизни был мастак «балалаечников». Ключевой фразой стихотворения являются слова: «Я люблю вас, но живого, ... Читать далее...
  17. Анализ стихотворения «Подлиза» Маяковский «Подлиза» (1928). В стихотворении дан образ подхалима-обывателя, который ради карьеры забывает о чувстве собствен­ного достоинства, о человеческом облике: Этот сорт народа — Тих И бесформен, Словно студень… В стихотворении используются гиперболы, которые делают образ гротескным, раскрывая сущность человеческой натуры: «А язык?! На метров тридцать догонять начальство вылез…». Литературовед 3. Паперный писал: «Поэт судит своих противни­ков ... Читать далее...
  18. Анализ стихотворения «На ранта поездах» Пастернак «На ранта поездах» (1943). Стихотворение дало название книге стихов 1943 года, которая ознаменовала серьезный пере­лом в поэтическом творчестве Пастернака. Поэт описал своих спутников в раннем московском поезде следующими словами: В них не было следов холопства, Которые кладет нужда, И новости и неудобства Они несли, как господа. Эти люди несли в себе «России неповторимые черты». Поэт ... Читать далее...
  19. Анализ стихотворения «Чародейкою Зимою…» Тютчева «Чародейкою Зимою…» (1852). В стихотворении Тютчев изобразил зимнюю природу. Зимнее «чудо» совершается в со­стоянии волшебного сна природы. Музыка стихотворения напо­минает магическое действие: Чародейка чертит таинственные круги, гипнотизируя, очаровывая: Чародейкою Зимою Околдован лес стоит — И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. Поэт описывает природу не как сторонний наблюдатель, он пытается понять ее ... Читать далее...
  20. Анализ стихотворения «Письмо к маме» Окуджава «Письмо к маме». В данном стихотворении поэт многое ос­мысливает по-новому: он стремится понять, почему все так про­изошло и с его семьей, и в целом со страной. Лирический герой обращается к матери, сосланной в Красноярск на лесоповал, и призывает ее к милосердию, так как ее палачи не ведали что творили, поэтому рефреном проходят следующие строки: Прости ... Читать далее...
  21. Анализ стихотворения Заболоцкого Н. А. «Когда на склоне лет иссякнет жизнь моя…» Н. А. Заболоцкий был сторонником натурфилософии. Согласно этому направлению философской мысли природа не разделяется на живую и неживую. В этой связи одинако­во значимыми в ней являются и растения, и животные, и камни. Человек, умирая, тоже становится частью природно­го мира. Стихотворение «Когда на склоне лет иссякнет жизнь моя…», написанное в 1947 году, является программным про­изведением в ... Читать далее...
  22. Анализ стихотворения «Гамлет» Пастернак «Гамлет» (1945-1955). Это стихотворение открывает цикл стихов Юрия Живаго, главного героя одноименного романа Пас­тернака. В романе дана история как драматическое действие, в центре которого художник. В стихотворении «Гамлет» лириче­ский герой чувствует себя актером на сцене жизни среди всеоб­щего «сумрака ночи». Он нравственно противостоит власти лжи, противится мраку: Я один, все тонет в фарисеистве. Жизнь прожить ... Читать далее...
  23. Анализ стихотворения «Нет, я не Байрон, я другой…» Лермонтова «Нет, я не Байрон, я другой…» (1832). В этом стихотворении отразились романтические устремления юного Лермонтова. Поэт на примере судьбы Байрона как бы предугадывает будущий конфликт между творцом-художником и обществом: Как он, гонимый миром странник, Но только с русскою душой. Поэт выражает уверенность в своем избранническом уделе: Кто толпе мои расскажет думы? Я — или Бог ... Читать далее...
  24. Анализ стихотворения «Арион» Пушкина «Арион» (1927). Стихотворение по форме является иносказа­нием, в основе которого древнегреческая легенда. Обращаясь к мифологическому сюжету, поэт размышляет о себе и своем по­колении. В поэтическом произведении переплетаются три об­раза: образ «мы» — единство, братство друзей; образ «я» — ли­рическое самовыражение поэта и «челн» как олицетворение тех сил, которые противопоставлены друг другу. Наибольшие за­труднения у поэта ... Читать далее...
  25. Анализ стихотворения Твардовского «Вся суть в одном-единственном завете…» Твардовский долгое время практически не обращался к теме назначения поэта и поэзии, столь важной для всех стихотворцев. Александр Трифонович считал делом «наверняка мертвым» создание произведений, посвященных творчеству. Есть и еще один интересный момент. Дневники и лирика Твардовского говорят нам о том, что он сильно завидовал простым людям — солдатам, печникам, пекарям. Собственная деятельность им не ... Читать далее...
  26. Анализ стихотворения «Я буду скакать по холмам задремавшей отчизны…» Рубцов «Я буду скакать по холмам задремавшей отчизны…» В сти­хотворении дан узнаваемый тютчевский образ — человек перед лицом мироздания, один на один с мирозданием. Душа и Все­ленная ведут между собой диалог, которому все больше грозит непонимание. Человек берет у природы все, не задумываясь о последствиях. Рубцов заставляет читателя задуматься о том, не приведет ли такое безалаберное ... Читать далее...
  27. Анализ стихотворения «Я — Гот!» Вознесенский «Я — Гот!» (1959). Это стихотворение характерно для ран­него Вознесенского, когда поэзия становится звучащей, эстрад­ной: сами авторы читают свои произведения, поют их, делая текст неотделимым от авторского тембра голоса, от интонаций: Я — Гойя! Глазницы воронок мне выклевал ворог, слетая на поле нагое. Я — Горе. Я — голос войны, городов головни на снегу сорок ... Читать далее...
  28. Анализ стихотворения «Весь день она лежала в забытьи…»; Тютчева «Весь день она лежала в забытьи…»; (1864). Стихотворение написано в Ницце и посвящено воспоминаниям о последних ча­сах жизни Е. А. Денисьевой. Общая тональность произведения трагическая: звучит боль об утрате близкого человека. В первой части стихотворения даны воспоминания об Е. А. Денисьевой, находящейся при смерти, но тянущейся к жизни. Во второй час­ти произведения описывается состояние лирического ... Читать далее...
  29. Анализ стихотворения «Вечер» Жуковского «Вечер» (1803). Элегия принадлежит к произведениям ро­мантизма. Г. А. Гуковский пишет о том, что элегия напоминает «музыкальный словесный поток, качающийся на волнах звуков и эмоций». Стихотворение имеет психологический подтекст: Уж вечер… облаков померкнули края, Последний луч зари на башнях умирает; Последняя в реке блестящая струя С потухшим небом угасает. В этих строках, с одной стороны, ... Читать далее...
  30. Анализ стихотворения «Невыразимое» Жуковского «Невыразимое» (1819). Пафос элегии — утверждение роман­тических идеалов, исследование внутреннего мира человека. По­эт видит, что не все можно выразить словесно, «присутствие Создателя в созданье» невозможно объяснить: Но то, что слито с сей блестящей красотою — Сие столь смутное, волнующее нас, Сей внемлемый одной душою Обворожающего глас… Сие шепнувшее душе воспоминанье О милом, радостном и скорбном ... Читать далее...
  31. Анализ стихотворения «Родина» Некрасов «Родина» (1846). В стихотворении поэт обращается к поре детства, анализирует влияние крепостничества на формирование детской души. Деспотизм и рабство не только оставляли в дет­ской душе страшные черты — они рождали ненависть, озлоб­ленность, сопротивление, стремление вырваться из замкнутого круга. Название иронично, так как родные места ассоциируются в первую очередь с разнузданно-эгоистической жизнью господ, прозябанием задавленных страхом ... Читать далее...
  32. Анализ стихотворения «В ресторане» Блока «В ресторане» (1910). Героиня блоковского стихотворения лишена глубины, безграничности. В отношении к ней прослежи­вается увлекательная игра поэта: Ты взглянула. Я встретил смущенно и дерзко Взор надменный и отдал поклон. Обратясь к кавалеру, намеренно резко Ты сказала: «И этот влюблен». В красоте лирической героини нет ничего таинственного, заво­раживающего. Любовь окутана атмосферой пошлости, поэтому не может возникнуть ... Читать далее...
  33. Анализ стихотворения «Ночь, улица, фонарь, аптека…» Блока «Ночь, улица, фонарь, аптека…» (1912). Данное стихотворе­ние А. Блока посвящено «страшному миру». Лирический герой — человек, утративший душу, забывший о любви, сострадании, ми­лосердии. Кольцевая композиция произведения раскрывает его проблематику: бессмысленность и тусклость существования, не­возможность найти выход из создавшегося положения: Ночь, улица, фонарь, аптека, Бессмысленный и тусклый свет. Живи еще хоть четверть века — Все будет ... Читать далее...
  34. Анализ стихотворения «Проблеск» Тютчева «Проблеск» (1825). В стихотворении выделяются две части — первая часть представляет мир внешний: в ней в форме диалога дан образ «сумрака глубокого». Во второй части изображается внутренний мир лирического героя, который восприимчив ко всему, что происходит в сумрачном мире Вселенной: О, как тогда с земного круга Душой к бессмертному летим! Минувшее, как призрак друга. Прижать ... Читать далее...
  35. Анализ стихотворения «Мадонна» Пушкина «Мадонна» (1830). По свидетельству современников Пушки­на, стихотворение посвящено Наталии Николаевне Гончаровой. Но понятно, что данное лирическое произведение имеет и обоб­щающий смысл: Исполнились мои желания. Творец Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна, Чистейшей прелести чистейший образец. Идеал скромной жизни, вдохновленной трудом и красотой, выражен поэтом в следующих строках: …Одной картины я желал быть вечно зритель, Одной: ... Читать далее...
  36. Анализ стихотворения «День и ночь» Тютчева «День и ночь» (1839). В стихотворении поэт размышляет о происхождении Космоса из Хаоса, к которому иногда тяготеет дух человека, темной первоосновы, движущейся к свету. Но ночь не менее прекрасна, чем день: в ночи светят звезды и сбываются откровения. День набрасывает на бездну золотой покров, кото­рый ночью исчезает. Лирический герой страшится ночи, так как надвигающаяся бездна ... Читать далее...
  37. Анализ стихотворения «Неуютная жидкая лунность…» Есенин «Неуютная жидкая лунность…» (1925). В стихотворении поэт пересматривает свое отношение к Руси советской. «Бедная, нищая полевая Русь» времен его «резвой юности» сопоставляет­ся с «каменной и стальной» Россией будущего по принципу кон­траста. Лирический герой уже не испытывает восторга от любо­вания природой: «даже яблонь весеннюю вьюгу» он «за бледность полей разлюбил». «Неуютная жидкая лунность», бере­зы, тополя своим ... Читать далее...
  38. Анализ стихотворения «Да. Так диктует вдохновенье…» Блока «Да. Так диктует вдохновенье…» (1911-1914). В стихотво­рении выражено неприятие Блоком «ужасов жизни», «страшного мира», в котором погрязло настоящее: Всю жизнь жестоко ненавидя И презирая этот свет, Пускай грядущего не видя, Дням настоящим молвив: нет! По мысли А. Блока, поэт должен выражать открыто свое не­согласие существующему миропорядку, стереть «румяна жир­ные» лживой жизни: На непроглядный ужас жизни ... Читать далее...
  39. Анализ стихотворения «Фонтан» Тютчева «Фонтан» (1836). Постижение мира человека путем сопос­тавления его с миром природы нашло выражение в этом стихо­творении философского характера. Произведение имеет двухча­стную композицию с четким разделением содержания по строфам. Поэт уподобляет фонтан лучу: Смотри, как облаком живым Фонтан сияющий клубится; Как пламенеет, как дробится Его на солнце влажный дым. Лучом поднявшись к небу, он Коснулся высоты ... Читать далее...
  40. Анализ стихотворения Н. М. Карамзина «Осень» Смысл стихотворения «Осень» в раздумьях о конечности жизни, о соотношении краткости человеческой жизни и вечного движения природы. Природа в «Осени» сравнивается с человече­ской жизнью, которая также переживает пору цветения, молодо­сти, зрелости, увядания и смерти. Три последние строфы надо понимать так, что, несмотря на такое соответствие между природой и человеком, природа каж­дую весну возрождается, в то ... Читать далее...

Анализ стихотворения «О сущем» Твардовский