07 Сен 2025

Главная ⇒ 📌Анализы стихотворений ⇒ Анализ стихотворения «Гими обеду» Маяковский

Анализ стихотворения «Гими обеду» Маяковский

By admin

«Гими обеду» (1915). Это сатирическое произведение, в ко­тором поэт не воспевает жизнь, а, наоборот, бичует равнодушное отношение к жизни, оторванность от окружающего мира, низ­менность поступков и интересов, безнравственность, бездуховность, обывательщину. В самом названии стихотворения зало­жено комическое несоответствие: гимн — торжественная песнь, посвящать которую в честь взятки или обеда смешно.

Используя традиционный сатирический прием — злую иронию, — поэт при­влекает внимание читателя, высмеивая низменность человече­ской натуры. В стихотворении выводится иронический образ обжоры-обывателя:

Ты так не хуже! Наоборот,

Если б рот один, без глаз, без затылка —

Сразу могла б поместиться в рот Целая фаршированная тыква.

В данном произведении дана натуралистическая картина превращения человека в животное. Развивая и продолжая тради­цию М. Е. Салтыкова-Щедрина, В. Маяковский использует в данном сатирическом стихотворении гротеск:

Лежи спокойно, безглазый, безухий, с куском пирога в руке, а дети у тебя на брюхе будут играть в крокет.

Глоссарий:

— Анализ стихотворения гимн обеду

— маяковский гимн взятке анализ

— гимн взятке маяковский анализ

— маяковский гимн обеду

— гимн взятке анализ



Похожие материалы:
  1. Анализ стихотворения «Юбилейное» Маяковский «Юбилейное» (1924). В основе композиции стихотворения — беседа лирического героя с А. С. Пушкиным, которая переведена в личный, интимный план: Александр Сергеевич, разрешите представиться. Маяковский. В стихотворении объяснена роль поэзии в обществе, а все поэты условно разделены на тех, кто «в жизни был мастак «балалаечников». Ключевой фразой стихотворения являются слова: «Я люблю вас, но живого, […]...
  2. Анализ стихотворения «Подлиза» Маяковский «Подлиза» (1928). В стихотворении дан образ подхалима-обывателя, который ради карьеры забывает о чувстве собствен­ного достоинства, о человеческом облике: Этот сорт народа — Тих И бесформен, Словно студень… В стихотворении используются гиперболы, которые делают образ гротескным, раскрывая сущность человеческой натуры: «А язык?! На метров тридцать догонять начальство вылез…». Литературовед 3. Паперный писал: «Поэт судит своих противни­ков […]...
  3. Анализ стихотворения «Нате!» Маяковский «Нате!» (1913). В этом раннем произведении предреволю­ционного периода лирический герой одинок, находится в атмо­сфере обывательской пошлости. Поэт чувствует свою обособ­ленность, называя себя «грубым гунном». В стихотворении сатирически изображается мир «жирных» обывателей, смотря­щих «устрицей из раковин вещей». Используя сарказм, поэт пи­шет о пристрастии мещан к вещам, о потребительском отноше­нии к духовным ценностям: Все вы на бабочку […]...
  4. Анализ стихотворения Маяковского «Гимн обеду» Каждого человека, пусть даже самого глупого и никчемного, Владимир Маяковский привык воспринимать как целую вселенную. Поэт был убежден, что под складками одежды и налетом светского лоска даже у отъявленного пижона можно отыскать душу, на дне которой найдутся остатки благородства. Впрочем, столь трепетное отношение к людям не мешало Маяковскому открыто высмеивать их пороки, одним из которых […]...
  5. Анализ стихотворения «Прозаседавшиеся» Маяковский «Прозаседавшиеся» (1922). Это стихотворение послереволю­ционного периода относится к сатирическим произведениям Маяковского, в котором высмеивается бюрократизм — вновь появившийся порок человеческого общества, обостряется кон­фликт поэта со временем. В стихотворении ведущим сатириче­ским приемом становится гротеск — происходит смешение ре­ального и фантастического. Поэтом дан образ раздвоившегося человека: Взъяренный, На заседание Врываюсь лавиной Дикие проклятья дорогой изрыгая. И вижу: […]...
  6. Анализ стихотворения «А вы могли бы?» Маяковский «А вы могли бы?»; (1913). В стихотворении реальная действи­тельность соприкасается с лирическим бытием поэта; А вы ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб? В данном стихотворении Маяковский утверждает, что поэзии дано право преображать будничную действительность: Я сразу смазал карту будня, Плеснувши краску из стакана, В произведении образ города изображается живописно и музыкально. Образы первого […]...
  7. Анализ стихотворения «Письмо Татьяне Яковлевой» Маяковский «Письмо Татьяне Яковлевой» (1928). В стихотворении тема любви также не может получить счастливого разрешения. Лири­ческий герой вновь связывает свои надежды с грядущим. Личное и социальное переплетаются Я не сам, а я ревную за Советскую Россию. Интимный разговор о чувстве, связывающем только влюб­ленных, переходит в разговор о счастье «ста миллионов»: пред­почтение лирическому самовыражению утверждение собствен­ной позиции, […]...
  8. Анализ стихотворения «Товарищу Нетте, пароходу и человеку» Маяковский «Товарищу Нетте, пароходу и человеку» (1926). В данном стихотворении огромную смысловую нагрузку несет поэтиче­ский прием олицетворение, когда воспоминания о человеке Тео­доре Нетто адресуются пароходу, названному в его честь. Стихотворение начинается с необычной метафоры и сравнения: «порт, горящий, как расплавленное лето». Используемые в начале стихотворения аллитерации создают атмосферу нечто фантастического, призрачного: Я недаром вздрогнул Не загробный […]...
  9. Анализ стихотворения «Разговор на Одесском рейде десантных судов «Советский Дагестан» «Красная Абхазия» Маяковский «Разговор на Одесском рейде десантных судов «Советский Дагестан» и «Красная Абхазия» (1926). Лирическое произведе­ние относится к любовной лирике В. Маяковского. Стихотворе­ние внешне шутливое, но по сути своей горькое и грустное: здесь жажде любви противостоит равнодушие и холодность не только женщины, но и окружающего мира: Но в ответ коварная она: -Как-нибудь один живи и грейся… Выразителен […]...
  10. В. В. Маяковский. Гимн обеду Попробуйте определить, признаки каких жан­ров вы находите в этом стихотворении. Если вы ре­шите, что в нем есть приметы гимна, оды, инвекти­вы, то покажите их. Ближе всего это стихотворение, которое сам автор назвал гимном, к жанру инвек­тивы: в нем яростно обличаются энтузиас­ты обедов. Справка. Инвектива (от лат. — на­падать) — один из видов сатиры — резкое […]...
  11. Анализ стихотворения «В пути» Гумилев «В пути» (1910). В стихотворении «В пути», вошедшем в гу­милевский сборник «Жемчуга», поэт говорит о единственно воз­можном решении темы жизненного пути: обращенность челове­ка в будущее, к новым горизонтам, новым свершениям: Лучше слепое Ничто, Чем золотое Вчера! Лирический герой на распутье, но судьба зовет его «обрести наконец неотцветающий сад», бросить вызов дракону, распро­стертому на «оголенном утесе». […]...
  12. Анализ стихотворения «Монолог» Лермонтова «Монолог» (1829). Уже в раннем творчестве Лермонтов об­ращается к теме поколения, пытаясь пробудить его гражданский дух, заронить мысль о необходимости деятельности. В данном стихотворении поэт называет те причины, которые приводят его поколение к духовному равнодушию, к социальной пассивности: Поверь, ничтожеству есть благо в здешнем свете. К чему глубокие познанья, жажда славы, Талант и пылкая любовь […]...
  13. Анализ стихотворения «Письмо к маме» Окуджава «Письмо к маме». В данном стихотворении поэт многое ос­мысливает по-новому: он стремится понять, почему все так про­изошло и с его семьей, и в целом со страной. Лирический герой обращается к матери, сосланной в Красноярск на лесоповал, и призывает ее к милосердию, так как ее палачи не ведали что творили, поэтому рефреном проходят следующие строки: Прости […]...
  14. Анализ стихотворения «Арион» Пушкина «Арион» (1927). Стихотворение по форме является иносказа­нием, в основе которого древнегреческая легенда. Обращаясь к мифологическому сюжету, поэт размышляет о себе и своем по­колении. В поэтическом произведении переплетаются три об­раза: образ «мы» — единство, братство друзей; образ «я» — ли­рическое самовыражение поэта и «челн» как олицетворение тех сил, которые противопоставлены друг другу. Наибольшие за­труднения у поэта […]...
  15. Анализ стихотворения «Молитва» Цветаева «Молитва» (1909). Стихотворение вошло в первый сборник Цветаевой, в котором она утвердила свое творческое кредо — самобытность, непохожесть на других, исследование собствен­ной души. В данном стихотворении, написанном в сентябре 1909 года в Тарусе, лирическая героиня мечтает о чуде. Обраща­ясь к Богу, поэтесса одновременно и хочет познать жизнь во всем ее разнообразии, и в то же […]...
  16. Анализ стихотворения Надоело (Маяковский В. В.) В 1916 году, когда Россия находилась в состоянии незаконченной войны, Владимир Владимирович Маяковский пишет стихотворение «Надоело». По названию трудно догадаться, о чем идет речь. Что надоело лирическому герою, которым в данном случае является сам автор, во время войны? Но уже после прочтения первой строфы понятно, что ему надоело одиночество — эту тему Маяковский часто поднимает […]...
  17. Анализ стихотворения «Хорошее отношение к лошадям» Маяковский Хорошее отношение к лошадям (1918) Стихотворение написано в период Гражданской войны. Это было время разрухи и голода, революци­онного террора и насилия. Произведение Владимира Маяковского — призыв к милосердию и восстанов­лению человеческих отношений. Упавшая лошадь заставляет вспомнить забитую клячу из романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», сим­волизирующую положение «униженных и оскорб­ленных «. Начало стихотворения можно […]...
  18. Анализ стихотворения Лермонтова «Парус» Со стихотворением великого русского писателя и поэта Михаила Юрьевича Лермонтова «Парус» я познакомился в далеком детстве. С тех пор я считаю его своим любимым произведением этого автора. Оно поразило меня своей красотой, глубиной мыслей и переживаниями, которые поэт выразил в нем. И по сей день, я продолжаю восхищаться стихотворением «Парус». Оно наполнено удивительными, яркими и […]...
  19. Анализ стихотворения «Гроза» Заболоцкий «Гроза». В стихотворении не только декларируется родство природы с духовной жизнью человека: в картине приближения грозы проступает сходство с творчеством, с рождением поэзии: Я люблю этот сумрак восторга, эту краткую ночь вдохновенья, Человеческий шорох травы, вещий холод на темной руке, Эту молнию мысли и медлительное появленье Первых дальних громов — первых слов на родном языке. […]...
  20. Новаторство на примере анализа стихотворения А вы могли бы? (Маяковский В. В.) Маяковский — поэт-футурист. Он стремится создать совершенно новое искусство. Поэтому он старается привносить в поэзию что-то новое, свое. С помощью ярких метафор («карта будня», «флейта водосточных труб») Маяковский создает масштабные образы. Благодаря этим приемам, лирический герой предстает перед нами большим и могучим. Он уверенный в себе человек, поднявшийся над обществом. Ему под силу делать совершенно […]...
  21. Анализ стихотворения «Узник» Пушкина «Узник» (1822). Стихотворение «Узник» написано А. С. Пушкиным в период южной ссылки, когда поэт находится под влиянием романтических настроений. В этом произведении по-прежнему звучит тема вольности, но воспринимается она те­перь в романтическом ключе. Лирический герой — узник — со­поставлен со свободолюбивой птицей орлом, мечтает о вольной жизни, о слиянии с безграничными стихиями: морем, ветром. Так […]...
  22. Анализ стихотворения «Фонтан» Тютчева «Фонтан» (1836). Постижение мира человека путем сопос­тавления его с миром природы нашло выражение в этом стихо­творении философского характера. Произведение имеет двухча­стную композицию с четким разделением содержания по строфам. Поэт уподобляет фонтан лучу: Смотри, как облаком живым Фонтан сияющий клубится; Как пламенеет, как дробится Его на солнце влажный дым. Лучом поднявшись к небу, он Коснулся высоты […]...
  23. Анализ стихотворения «Фабрика» Блока «Фабрика» (1903). В стихотворении «Фабрика», вошедшем в цикл «Распутья», желтый и черный цвета («окна желты», «чер­ный кто-то», «в желтых окнах засмеются») символизируют без­духовную сущность людей, наделенных властью и деньгами Поэт, «все слышавший со своей вершины», не является участни­ком происходящего: Я слышу все с моей вершины Он медным голосом зовет Согнуть измученные спины Внизу собравшийся народ. […]...
  24. Анализ стихотворения «Послушайте!» Маяковский Послушайте! Стихотворение написано молодым Владимиром Маяковским в то счастливое время, когда наша страна еще не знала ужасов Первой мировой войны и революции. Поэт был увлечен футуризмом. Он с надеждой смотрел в будущее и пытался ответить на извечный вопрос, в чем заключается смысл жизни человека. Стихотворение «Послушайте!» отличается от многих других произведений Маяковского тем, что он […]...
  25. Анализ стихотворения «Родина» Некрасов «Родина» (1846). В стихотворении поэт обращается к поре детства, анализирует влияние крепостничества на формирование детской души. Деспотизм и рабство не только оставляли в дет­ской душе страшные черты — они рождали ненависть, озлоб­ленность, сопротивление, стремление вырваться из замкнутого круга. Название иронично, так как родные места ассоциируются в первую очередь с разнузданно-эгоистической жизнью господ, прозябанием задавленных страхом […]...
  26. Анализ стихотворения «Природа — тот же Рим…» Мандельштам «Природа — тот же Рим…» Стихотворение вошло в первый поэтический сборник «Камень» (1908-1915), Название сборника знаменательно, так как камень — ключевое понятие в художест­венном мировосприятии поэта, олицетворяющий образ времени, хранитель истории. В стихотворении отразились основные осо­бенности художественного стиля О, Мандельштама — отсутст­вие ярких рифм, стремление к простоте. Основная тема лириче­ского произведения — размышление над проблемами […]...
  27. Анализ стихотворения «Неуютная жидкая лунность…» Есенин «Неуютная жидкая лунность…» (1925). В стихотворении поэт пересматривает свое отношение к Руси советской. «Бедная, нищая полевая Русь» времен его «резвой юности» сопоставляет­ся с «каменной и стальной» Россией будущего по принципу кон­траста. Лирический герой уже не испытывает восторга от любо­вания природой: «даже яблонь весеннюю вьюгу» он «за бледность полей разлюбил». «Неуютная жидкая лунность», бере­зы, тополя своим […]...
  28. Анализ стихотворения «Чародейкою Зимою…» Тютчева «Чародейкою Зимою…» (1852). В стихотворении Тютчев изобразил зимнюю природу. Зимнее «чудо» совершается в со­стоянии волшебного сна природы. Музыка стихотворения напо­минает магическое действие: Чародейка чертит таинственные круги, гипнотизируя, очаровывая: Чародейкою Зимою Околдован лес стоит — И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. Поэт описывает природу не как сторонний наблюдатель, он пытается понять ее […]...
  29. Анализ стихотворения «Нет, я не Байрон, я другой…» Лермонтова «Нет, я не Байрон, я другой…» (1832). В этом стихотворении отразились романтические устремления юного Лермонтова. Поэт на примере судьбы Байрона как бы предугадывает будущий конфликт между творцом-художником и обществом: Как он, гонимый миром странник, Но только с русскою душой. Поэт выражает уверенность в своем избранническом уделе: Кто толпе мои расскажет думы? Я — или Бог […]...
  30. Анализ стихотворения «Кузнечик» Хлебников «Кузнечик». Хлебников воспевает в этом стихотворении зем­ную жизнь, естественные существа, стремится увидеть «величие в малом», вникает во всевозможные микроэлементы, рассматри­вает их как бы под микроскопом: Крылышкуя золото письмом Тончайших жил, Кузнечик в кузов пуза уложил Прибрежных много трав и вер «Пинь, пинь, пинь!» тарарахнул зинзивер. О, лебедиво! О, озари! В данном стихотворении поэтом используется эффект […]...
  31. Анализ стихотворения «Рыцарь на час» Некрасов «Рыцарь на час» (1862). Данное лирическое произведение Некрасова написано о сыновней любви к матери, которая пере­растает в покаянную любовь к родине. Стихотворение пронизано национальными, православно-христианскими исповедальными мотивами. Поэт ощущал неизбежный трагизм и обреченность мечты о революционном подвиге в России: Суждены вам благие порывы, Но свершить ничего не дано… В стихотворении нарисован осязаемый пейзаж тихой лунной […]...
  32. Анализ стихотворения «Последняя смерть» Баратынского «Последняя смерть» (1827). Стихотворение относится к фи­лософской лирике. Поэт, видя в древности образцы прямого бла­городства и силы духа, осознает человеческую историю как ряд неуклонных потерь. По мнению Баратынского, исторический прогресс приводит к разделению естественного союза души и тела, природы и ума. В данном стихотворении запечатлена одна из последних стадий человечества: Желания земные позабыв, Чуждался их […]...
  33. Что нового принес Маяковский в русскую поэзию (Маяковский В. В.) Владимир Владимирович Маяковский — великий советский поэт — новатор, проживший короткую, но очень плодотворную жизнь, внеся множество нововведений в советскую литературу. Что нового принес Маяковский в русскую поэзию? Во — первых, Маяковский ввел в свою поэзию неологизмы, такие как: «планов громадье», «змея двухметроворостая» и многие другие. Также Владимир Владимирович стал использовать формы для стихов, что […]...
  34. Анализ стихотворения «Я — Гот!» Вознесенский «Я — Гот!» (1959). Это стихотворение характерно для ран­него Вознесенского, когда поэзия становится звучащей, эстрад­ной: сами авторы читают свои произведения, поют их, делая текст неотделимым от авторского тембра голоса, от интонаций: Я — Гойя! Глазницы воронок мне выклевал ворог, слетая на поле нагое. Я — Горе. Я — голос войны, городов головни на снегу сорок […]...
  35. Анализ стихотворения «И скучно и грустно..» Лермонтова «И скучно и грустно..» (1840). В этом стихотворении взгляд поэта сосредоточен не на внешнем мире, а на душевных переживаниях человека. Лирическое произведение построено в форме внутреннего монолога, искренней исповеди лирического героя Желанья… что пользы напрасно и вечно желать? А годы проходят — все лучшие годы! Любить… но кого же? на время — не стоит труда, […]...
  36. Анализ стихотворения «Почти элегия» Бродский «Почти элегия». Бродский — виртуозный мастер реминис­ценций. В данном стихотворении реминисценции переплетают­ся, рождая разветвляющийся образ: …Куда-то навсегда ушло все это. Спряталось. Однако смотрю в окно и, написав «куда», не ставлю вопросительного знака. Теперь сентябрь. Передо мною — сад. Далекий гром закладывает уши. В густой листве налившиеся груши, Как мужеские признаки, висят. И только ливень в […]...
  37. Анализ стихотворения «Муза» Ахматова «Муза» (1924). В данном стихотворении Анна Андреевна размышляет о поэтическом вдохновении. Муза является лириче­скому герою ночью в образе «милой гостьи с дудочкой в руке». Сон и явь тесно переплетаются: И вот вошла. Откинув покрывало, Внимательно взглянула на меня. Ей говорю: «Ты ль Данту диктовала Страницы Ада?» Отвечает: «Я». Ахматова является продолжателем традиции великого Данте (известного […]...
  38. В. В. Маяковский в годы Первой мировой войны Начавшаяся в 1914 году Первая мировая война вызвала у Маяковского патриотический подъем, он собирался идти на войну добровольцем. Его не взяли, так как он считался неблагонадежным. Однако вскоре он понял, что война — «кровавая бессмысленная свалка, в которую ринулись народы». В стихах о войне Маяковский резко выражал боль за человека, который стал невольной жертвой судьбы […]...
  39. Анализ стихотворения «Послушайте!» (Маяковский В. В.) Стихотворение написано в 1914 году. Тема: философская лирика. Акцентный стих с перекрестной рифмовкой. Стихотворение начинается просьбой, обращенной к читателям: «Послушайте!» лирический герой пытается обратить внимание на волнующую его проблему. Это звучит как жалоба на человеческое равнодушие. Поэт как бы спорит с воображаемым оппонентом, пытается убедить его в своей правоте. Строй речи такой, какой бывает, когда […]...
  40. Анализ стихотворения «Невыразимое» Жуковского «Невыразимое» (1819). Пафос элегии — утверждение роман­тических идеалов, исследование внутреннего мира человека. По­эт видит, что не все можно выразить словесно, «присутствие Создателя в созданье» невозможно объяснить: Но то, что слито с сей блестящей красотою — Сие столь смутное, волнующее нас, Сей внемлемый одной душою Обворожающего глас… Сие шепнувшее душе воспоминанье О милом, радостном и скорбном […]...
  41. ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ МАЯКОВСКИЙ ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ МАЯКОВСКИЙ (1893-1930) Родился в селе Багдади, близ города Кутаиси, в Грузии, в семье лесничего. Учился в гимназии в городе Кутаиси. В 1906 году семья Маяковских переезжает в Москву. Будущий поэт учится в Пятой московской классической гимназии, затем в Московском училище живописи, ваяния и зодчества. Примкнув к кубофутуристам, в 1912 году опубликовал первое стихотворение […]...
  42. Анализ стихотворения «Ты пробуждаешься, о Байя…» Батюшкова «Ты пробуждаешься, о Байя…» (1819). Эту элегию Батюш­ков пишет, посетив Байю, загородную резиденцию римских им­ператоров, где жили Цезарь, Нерон, Калигула, Тиберий, Адриан В стихотворении звучит горечь. Для поэта в этот период она не­обходимый источник вдохновения: Ты пробуждаешься, о Байя, из гробницы При появлении Аврориных лучей, Но не отдаст тебе багряная денница Сияния протекших дней, Не […]...
  43. Анализ стихотворения «К друзьям» Батюшкова «К друзьям» (1815). В данном послании Батюшков при­знался: И жил так точно, как писал… Ни хорошо, ни худо! Счастливые виденья его легкокрылых стихов говорили больше о потребности сердца, чем о реальных праздниках. Ба­тюшков был «поэтом радости» только в мечтах. Поэт гордится не искусством рифм и слов, а искренностью чувства, тем, что в его лирических произведениях […]...
  44. Анализ стихотворения «Утро в Москве» Блока «Утро в Москве» (1909). В стихотворении отразилось чувст­во радости земной жизни. Лирический герой счастлив от созна­ния того, что любим: Упоительно встать в ранний час, Легкий след на песке увидать. Упоительно вспомнить тебя, Что со мною ты, прелесть моя. Любовь ассоциируется у Блока с беззаботностью юности, с ранним утром, с необъяснимой легкостью. Через обращение к раннему […]...
  45. Анализ стихотворения «День и ночь» Тютчева «День и ночь» (1839). В стихотворении поэт размышляет о происхождении Космоса из Хаоса, к которому иногда тяготеет дух человека, темной первоосновы, движущейся к свету. Но ночь не менее прекрасна, чем день: в ночи светят звезды и сбываются откровения. День набрасывает на бездну золотой покров, кото­рый ночью исчезает. Лирический герой страшится ночи, так как надвигающаяся бездна […]...
  46. Анализ стихотворения «Проблеск» Тютчева «Проблеск» (1825). В стихотворении выделяются две части — первая часть представляет мир внешний: в ней в форме диалога дан образ «сумрака глубокого». Во второй части изображается внутренний мир лирического героя, который восприимчив ко всему, что происходит в сумрачном мире Вселенной: О, как тогда с земного круга Душой к бессмертному летим! Минувшее, как призрак друга. Прижать […]...
  47. Анализ стихотворения «Гамлет» Пастернак «Гамлет» (1945-1955). Это стихотворение открывает цикл стихов Юрия Живаго, главного героя одноименного романа Пас­тернака. В романе дана история как драматическое действие, в центре которого художник. В стихотворении «Гамлет» лириче­ский герой чувствует себя актером на сцене жизни среди всеоб­щего «сумрака ночи». Он нравственно противостоит власти лжи, противится мраку: Я один, все тонет в фарисеистве. Жизнь прожить […]...
  48. Анализ стихотворения «Мадонна» Пушкина «Мадонна» (1830). По свидетельству современников Пушки­на, стихотворение посвящено Наталии Николаевне Гончаровой. Но понятно, что данное лирическое произведение имеет и обоб­щающий смысл: Исполнились мои желания. Творец Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна, Чистейшей прелести чистейший образец. Идеал скромной жизни, вдохновленной трудом и красотой, выражен поэтом в следующих строках: …Одной картины я желал быть вечно зритель, Одной: […]...
  49. Анализ стихотворения «Рабочий» Гумилев «Рабочий» (1918). Размышляя о смысле человеческого суще­ствования, поэт пишет стихотворение «Рабочий», в котором фак­тически предсказывает свою насильственную смерть: Пуля, им отлитая, отыщет Грудь мою, она пришла за мной… Кровь ключом захлещет на сухую, Пыльную и мятую траву. И Господь воздаст мне полной мерой За недолгий мой и горький век. Слово «рабочий» — «невысокий старый человек» […]...
  50. Анализ стихотворения «Гиена» Гумилев «Гиена» (1908). Стихотворение вошло в сборник «Романти­ческие цветы»: … из пещеры крадется гиена. Ее стенанья яростны и грубы, Ее глаза зловещи и унылы, И страшны угрожающие зубы На розоватом мраморе могилы. Произведение Гумилева сюжетно: описываемые события разворачиваются на фоне экзотической обстановки. В основе композиции поэтического произведения — сопоставление образа «преступной, но пленительной царицы» с крадущейся […]...
«
»