Анализ стихотворения Фета Учись у дуба у березы
А. А. Фета принадлежал к представителям “чистой лирики”. Его не зря называют поэтом природы, он как никто другой умел изображать красоту русских пейзажей. Он из современников наиболее ярко сумел показать внутреннюю взаимосвязь мира человека и природы.
Первая строфа несет в себе идею стихотворения – это способность переносить неприятности, страдания и невзгоды, которая приносит жизнь.
В стихотворении изображаются два дерева, которые изувечил мороз (“треснула… кора”, “последние листы”), но они молча переносят страдания.
Они стоят, молчат; молчи и ты!
Но деревья ждут прихода весны, которая придет и ее гений все наполнит жизнью и теплом. Так и человек, по мнению поэта, должен знать, что все неприятности рано или поздно закончатся и пройдут: “для ясных дней…, переболит скорбящая душа”.
Для изображения зимы и холода А. Фет использует олицетворение “за сердце хватает”, эпитеты “злей метель”, “жестокая пора”. Эти художественные приемы использованы для того, чтобы ярче изобразить суровость зимы и сопоставить
В концовке стихотворения звучит призыв поэта к читателю верить, потому что, как в природе суровую зиму сменяет теплая весна, так и в жизни человека неприятности не вечны, вслед за ними обязательно будут “ясные дни”. И душа будет вновь открыта новому.
Таким образом, в стихотворении поэта весна – это не только время года, но гармонизирующее начало.
Особую поэтику стихотворения и ритмического рисунка создают перекрестные женские и мужские рифмы.
Анализ стихотворения Учись у дуба у березы Фета
Произведение “Учись у них – у дуба, у березы” Афанасий Фет написал в начале 80-х годов. К этому моменту формирование романтической поэзии автора было на самом пике и как раз широко развивалась тема человека и природы. Фетом были созданы циклы поэзий про различные времена года, а также “Вечера и ночи” и “Море”, главной темой которой стало объединение человеческой личности и окружающего мира.
К этой теме можно отнести и произведение “Учись у них у дуба, у березы”.
Казалось бы обычная картина природы показана в работе, но автор преподносит ее по своему. Таких поэтов можно сравнить с художниками, то те, рисуют красками, а эти описывают словами то, что видят.
Идею произведения можно определить с первых строчек, когда Фет показывает нам одних из главных деревьев. Дуб и береза, являются примером олицетворения соответственно мужской силы, и нежности женщины. Автор описывает жестокую зимнюю пору и состояние деревьев, словами “Они стоят, молчат; молчи и ты!” Фет наделяет деревья некой человеческой силой и выдержкой, призывая читателя учиться справляться с любыми невзгодами и проблемами.
Эти побудительными строки задают настроение стихотворению и динамику.
Большая половина произведения наполнена пессимизмом и ужасом суровой погоды, строки “сердце рвет” “за сердце хватает”, разогревают интерес читателя к дальнейшему развитию сюжета, но в конце мы видим уже некоторое просветление и надежду на весну, это заставляет ощутить прекрасный весенний образ.
На смену угнетения и грусти приходит гармония, вера в красоту природы. Этими строками автор сравнивает и ситуации в жизни человека, как обычно бывает, что после плохих случаев и ситуаций, обязательно наступит “белая полоса”. Автор использует много олицетворений, которые описывают суровость зимы:
“все злей”, “сердито рвет”. Эпитеты также выполняют роль описания-“холод лютый”, “жестокая пора”, “напрасные слезы”.
Стихотворение Афанасия Фета подчеркивает отношение автора к природе, стараясь тем самым прививать любовь и читателя.
Учись у дуба у березы – анализ стихотворения Фета
А. А. Фет нашел свое вдохновение в живой природе. Его талант уникален и неповторим. В своем стихотворении он поэтично описал красоту природы. Он словно художник расписывает все мелочи.
Это у него получается живописно и красочно. Вместо кисти и красок у него слово. А. А. Фет любит то о чем пишет.
Это его самая большая слабость и страсть.
Природу он воспринимает как источник позитивных эмоций, жизни, силы и философии. Особенно ярко эта любовь выражается в лирическом произведении “Учись у них – у дуба, у березы”. В этом стихотворении А. А. Фет открывает для нас свою душу.
Стих очень особенный. Прочитав его один раз можно сказать, что в нем автор описал природу, растения. Но на самом деле все не совсем так. Если задуматься и внимательно изучить произведение можно заметить глубокую метафору, благодаря которой появляется новый смысл.
В стихотворении А. А. Фета дуб олицетворяет собой силу и непоколебимую стойкость. Береза немного слабее дуба, но у нее имеется огромное стремление жить. Ее не могут напугать и сломить ветра и грозы.
Автор великолепного стихотворения хотел донести до своих читателей одну главную мысль, она состоит в том, что всегда необходимо бороться, не обращать внимания на преграды и никогда не сдаваться. Внимательно изучив произведение можно сказать, что оно наполнено оптимизмом. Оно учит нас не опускать руки и верить в хорошее и светлое будущее.
А. А. Фет считает, что людям необходимо многому научиться у природы. Он видит мир гармоничным и идеальным. Он предлагает нам воссоединиться с окружающим миром, уважать и почитать его.
В произведении “Учись у них – у дуба, у березы” в роли невзгод и неурядиц выступает “зима”. Но не следует сильно расстраиваться, если произошло, что-то плохое потому, что за “зимой” всегда наступает “весна”. Она считается символом счастья и радости.
Фет считает, что нет ни кого мудрее, чем природа. Она может выступать в качестве наставника и умного советника. Если человек настроится на одну волну с природой, тогда она обязательно подскажет ему, как следует поступать в той или иной ситуации.
Автор призывает всех черпать вдохновение из этого натурального источника.
А. А. Фет в своем стихотворении сумел поэтично и в красках описать природу и наполнить его глубочайшим смыслом. Автора можно заслуженно считать поэтом-символистом ведь он умело отразил человеческие чувства и поступки в матушке природе.
Анализ стихотворения Учись у дуба у березы по плану
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...