Айболит – Корней Чуковский

Related posts:

1. Краткое изложение : Айболит Айболит Добрый доктор Айболит сидит под деревом и лечит зверей. Все приходят со своими болезнями к Айболиту, и никому не отказывает добрый доктор. Он помогает и лисе, которую укусила злая оса, и барбосу, которого курица клюнула в нос. Зайчику, которому трамваем перерезало ножки, Айболит пришивает новые, и он, здоровый и веселый, пляшет со своей мамой-зайчихой. […]...
2. Айболит Корней Иванович Чуковский Айболит Сказка в стихах (1929) Добрый доктор Айболит сидит под деревом и лечит зверей. Все приходят со своими болезнями к Айболиту, и никому не отказывает добрый доктор. Он помогает и лисе, которую укусила злая оса, и барбосу, которого курица клюнула в нос. Зайчику, которому трамваем перерезало ножки, Айболит пришивает новые, и он, […]...
3. Айболит краткое содержание Чуковский К. Добрый доктор Айболит сидит под деревом и лечит зверей. Все приходят со своими болезнями к Айболиту, и никому не отказывает добрый доктор. Он помогает и лисе, которую укусила злая оса, и барбосу, которого курица клюнула в нос. Зайчику, которому трамваем перерезало ножки, Айболит пришивает новые, и он, здоровый и веселый, пляшет со своей […]...
4. Биография Чуковский Корней Иванович (1882 – 1969) Чуковский Корней Иванович, настоящее имя Корнейчуков Николай Васильевич (1882 – 1969), поэт, прозаик, переводчик. Родился 19 марта (31 н. с.) в Петербурге. Когда ему было три года, родители развелись, он остался с матерью. Жили на юге, в бедности. Учился в одесской гимназии, из пятого класса которой был исключен, когда по специальному указу […]...
5. Чуковский Корней Иванович Родился 19 (31) марта 1882 в Санкт-Петербурге. Писатель долгие годы страдал от того, что был “незаконнорожденным”. Отцом являлся Эммануил Соломонович Левенсон, в семье которого жила прислугой мать Корнея Чуковского. Отец оставил их, и его мать – полтавская крестьянка Екатерина Осиповна Корнейчукова – переехала в Одессу. Там он был отдан в гимназию, но в пятом классе […]...
6. Приключения Бибигона – Корней Чуковский О приключениях крохотного лилипута, мальчика с пальчик, которого зовут Бибигон. Повествование от лица автора – то проза (коротко), то стихи. Враг Бибигона – индюк. Сказка поделена на части-приключения: Бибигон и Брундуляк (индюк), Бибигон и калоша, Бибигон и паук, Бибигон и ворона, Бибигон и пчела, Чудесный полет, Великая победа Бибигона, Конец. Отрывок из первой части: …И […]...
7. Конспект НОД во второй младшей группе по теме аппликация “Сумка доктора Айболита” Автор: Гусева Светлана Геннадьевна, воспитатель МБДОУ детский сад № 2 п. Новозавидовский Тверская область Описание : предлагаю вам конспект непосредственно образовательной деятельности для детей второй младшей группы (3-4 года) по теме: аппликация “Сумка доктора Айболита “. Данный материал будет полезен воспитателям второй младшей группы. Это конспект художественного творчества, направленный на закрепление навыков наклеивания готовых деталей […]...
8. Краткое содержание повести Чуковского “Доктор Айболит” Путешествие в страну обезьян Жил-был на свете добрый доктор Айболит. Доктор лечил и зверей, и людей и никому никогда не отказывал в помощи. В его доме всегда жили звери. И была у него злая сестра Варвара. Варвара не любила зверей и сердилась на доктора за то, что звери живут у него комнате. С бедняков и […]...
9. Добрый доктор Айболит в одноименной сказке Чуковского Действующими лицами многих сказок выступают животные, чаще всего это крокодил. Впервые читатели познакомились с ним в первой сказке Чуковского – “Крокодил”, затем писатель вводит его и в другие сказки: в “Мойдодыре” он гуляет с детьми по Таврическому саду, в “Бармалее” глотает разбойника, в “Тараканище” с испуга проглатывает жабу. В “Краденом солнце” Крокодил “солнце в небе […]...
10. Конспект урока для 1 класса “Мы поможем Айболиту” Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Средняя общеобразовательная школа № 4” Дошкольные группы Г. Югорск, ХМАО-Югра Конспект урока для 1 класса “Мы поможем Айболиту” Подготовила воспитатель Кунгурцева Ольга Юрьевна Г. Югорск 2015г. Цель: Расширение знаний детей об окружающем мире. Задачи : Закреплять знания детей о своем здоровье, о Профессии доктора; Закреплять знание геометрических фигур, строительного материала и […]...
11. Спортивное развлечение для детей в подготовительной к школе группе Спортивное развлечение для детей в подготовительной к школе группе Помогите Айболиту! Автор: Екатерина Валерьевна Шваб, музыкальный руководитель детского дошкольного учреждения МБДОУ Лоухский детский сад, п. Лоухи, Республика Карелия Описание: Сценарий может быть полезен педагогам (музыкальным руководителям, инструкторам по физическому воспитанию, воспитателям), работающими с детьми старшего дошкольного возраста. За основу взято произведение Корнея Чуковского Айболит , […]...
12. Юмор в сказках Чуковского Очень тонко, с большим чувством меры использует поэт комическую деталь. Так, в сказке “Тараканище” кот едет “задом наперед”, “жаба – на метле”, а слониха так расплясалась, “что румяная луна в небе задрожала и на бедного слона кубарем упала”, в “Приключениях Бибигона” герой “в паутине бьется” и “прямо в миску с молоком летит оттуда кувырком”. Широко […]...
13. Приготовить сообщение о любимом писателе к. Чуковский(3 класс). Помогите! Корней Иванович Чуковский (Николай Иванович Корнейчуков) родился в Петербурге в 1882 году в бедной семье. Свое детство он провел в Одессе и Николаеве. В одесской гимназии он познакомился и подружился с Борисом Житковым, в будущем также знаменитым детским писателем. Чуковский часто ходил в Дом к Житкову, где пользовался богатой библиотекой, собранной родителями Бориса. Но из […]...
14. Краткое содержание “Крокодил” Чуковский В Петрограде по улицам ходит Крокодил. Он курит папиросы и говорит по-турецки. А народ ходит за ним, насмехается, дразнит и обижает. А тут еще и собачка выражает свое презрение к нему – кусает его в нос. И Крокодил проглатывает песика. Народ возмущается, сердится: “Эй, держите его, Да вяжите его, Да ведите скорее в полицию!” На […]...
15. К. И. Чуковский < p>Описание событий в романах и других произведениях Некрасова совпало с эпохой расцвета родной фольклористики. Именно в ту пору, под влиянием общественных сдвигов, происшедших в пятидесятых – шестидесятых годах, народ оказался в самом центре внимания читательских масс. Сам Некрасов постоянно “бывал в русских избах”, благодаря чему и солдатская, и крестьянская речь стала с детства досконально […]...
16. Учащиеся! Выполните упражнения на правила правописания корней Применяя правила правописания корней, выполните следующие упражнения: 1) З…ря, оз…ренный, заг…рать, заг…релый, несг…раемый, г…релка, приг…реть, накл…ниться, прикл…ниться. К…сательная, прик…сновение, прик…саться, предпол…жить, пол…жение, возл…гать, распол…гать, соб…раться, соб…рательный, соб…русь, заж…галка, подж…гатель, зам…реть, зам…ранние, бл…стеть, бл…стательный, пот…реть, выт…рать, зап…реть, зап…рать, р…стение, пор…сль, возр…ст, прир…щение. 2) Ш…л, ш…в, ш…пот, ж…лудь, ш…колад, ш…лк, кош…лка, ч…рточка, щ…голь, расч…ска. Запомни правописание следующих […]...
17. Пример сочинения на тему: Человек без дружбы – что дерево без корней Эпиграф: МОЛОДОСТЬ – это вся жизнь. Когда я учился в школе, мне казалось – вот вырасту, и все будет иным. Я буду жить среди каких-то иных людей, в иной обстановке, и все вообще будет иначе. Будет другое окружение, другой, “взрослый” мир, который не будет иметь ничего общего с моим школьным миром. А в действительности оказалось […]...
18. Готовимся к ГИА по русскому языку в 9 классе. Повторение правил правописания корней Корень – это главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов. КОРЕНЬ ПРАВИЛО ПРИМЕРЫ 1. Корень с безударной Гласной. Безударную гласную корня надо проверить ударением. Удивительный – диво Примириться – мир 2. Корень с непроверяемой Гласной. Если корень нельзя проверить, то это слово словарное, его правописание надо запомнить. Корзина, вагон, конфета […]...
19. О А. А. Ахматовой из статьи “Анна Ахматова” (Чуковский) Анну Андреевну я знал с 1912 года. Тоненькая, стройная, похожая на робкую пятнадцатилетнюю девочку, она ни на шаг не отходила от мужа, молодого поэта Н. С. Гумилева, который тогда же, при первом знакомстве, назвал ее своей ученицей. То были годы ее первых стихов и необыкновенных, неожиданно шумных триумфов. Прошло два-три года, и в ее глазах, […]...
20. “Чехов не просто описывал жизнь, но жаждал переделать ее, чтобы она стала умнее, человечней” (К. И. Чуковский) (по рассказам А. П. Чехова) Антон Павлович Чехов – поразительный писатель. Его пьесы и рассказы не перестают интересовать умы многих поколений. Чехов обладал удивительно тонкой душой, сильно чувствовавшей несовершенство мира. Показывая в своих рассказах всю пошлость и ужас окружающей его действительности, писатель призывал людей одуматься, стать умнее, человечнее. В 1898 году Чеховым были написаны три рассказа, связанных между собой героями […]...
21. Краткое содержание рассказа Тургенева “Уездный лекарь” Однажды осенью, возвращаясь с охоты, я заболел. Лихорадка застала меня в гостинице уездного города. Я послал за доктором. Уездный лекарь оказался человеком небольшого роста, худеньким и черноволосым. Мы разговорились, и он рассказал мне историю, которую я и привожу здесь. Однажды, в великий пост, доктора позвали к больной. Была она дочерью бедной помещицы, вдовы, и жила […]...
22. Краткое содержание рассказа Дойла “Шерлок Холмс при смерти” К доктору Уотсону прибегает взволнованная квартирная хозяйка Шерлока Холмса, миссис Хадсон. Ее постоялец при смерти. Вот уже три дня он отказывается кушать и не позволяет пригласить врача, согласился только вызвать доктора Уотсона. Взволнованный доктор Уотсон застает своего друга в ужасном состоянии. Великий сыщик заразился смертельным вирусом и от него нужно держаться подальше. Доктор Уотсон хочет […]...
23. Сценарий Осеннего праздника в подготовительной группе Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе “Необыкновенные осенние приключения “ Автор: Гусева Екатерина Александровна, музыкальный руководитель НОУ СОШ “Обнинский ” колледж, Г. Обнинск. Описание материала: Материал рекомендуется использовать для детей детского сада и детей начальных классов. Он будет интересен музыкальным руководителям, воспитателям, учителям начальных классов, руководителям театральных кружков. Цель: Создать радостную атмосферу праздника с помощью […]...
24. Конспект урока для 1 класса “Советы доктора Айболита” Казенное учреждение ХМАО-Югры Урайский специализированный Дом ребенка Конспект урока для 1 класса “Советы доктора Айболита” Савина Наталья Анатольевна Город Урай 2015год. Цель: Продолжать знакомить детей с комнатными растениями и способам ухода за ними. Программное содержание: Образовательные: – Закрепить практические навыки по уходу за растениями ( протирание листочков, полив, рыхление, опрыскивание) – Продолжать учить детей составлять […]...
25. Краткое содержание “Полотенца с петухом” Булгакова 1917 год. Двадцатитрехлетнего врача, от имени которого ведется повествование, посылают работать в село Мурьево. Сорок верст, отделяющих уездный город от Мурьевской больницы, доктор преодолевал ровно сутки, трясясь в телеге под мелким осенним дождем. В порыве малодушия я проклинал шепотом медицину и свое заявление, поданное пять лет тому назад ректору университета. Доктора встречает человек в рваненьком […]...
26. Пропавший глаз краткое содержание Булгаков М. А. Герои произведений Михаила Булгакова достаточно разнообразны. Нередко это – работники медицины, врачи и фельдшера. Врачом является и главный герой произведения М. Булгакова “Пропавший глаз”. Молодой, всего год назад окончивший университет, он работает в глухом поселке Мурьеве, почти оторван от цивилизации и жизни во всем ее многообразии. Но, даже находясь далеко от цивилизации, […]...
27. Характеристика героя Евграф Живаго, Доктор Живаго, Пастернак ­Евграф Живаго Евграф Живаго – второстепенный, но весьма значимый персонаж романа “Доктор Живаго”; сводный брат Юрия Андреевича, который каким-то загадочным образом всегда появляется в нужном месте и в нужный момент. Отличительная черта внешности – “узкие киргизские глаза”. Евграф рожден от разорившегося отца Юрия и княгини Столбуновой-Энрици. Он время от времени появляется в Москве, а сам […]...
28. Вернер – характеристика персонажа Произведение: Герой нашего времени Вернер – персонаж повести “Княжна Мери”; доктор, приятель Печорина. В. – своеобразная разновидность “печоринского” типа, существенная как для понимания всего романа, так и для оттенения образа Печорина. Подобно Печорину, В. – скептик, эгоист и “поэт”, изучивший “все живые струны сердца человеческого”. Он невысокого мнения о человечестве и людях своего времени, он […]...
29. Сценарий праздника “Ходит лето по планете” МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 5 “ДУБОК” СТАНИЦЫ АРХАНГЕЛЬСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН Сценарий праздника “Ходит лето по планете” Сценарий подготовлен: Инструктором по физической культуре Белашовой Е. К. Музыкальным руководителем Берлизовой О. В. 2012 г. Цель: Создать радостное, эмоциональное настроение и способствовать развитию желания заниматься физкультурой, […]...
30. Сочинение по рассказу А. П. Чехова “Ионыч” Антон Павлович Чехов является, пожалуй, самым “легким” автором для чтения. Его “конек” – небольшие, но очень емкие рассказы. Чехов презирает всякого рода убожества, пошлость, ограниченность людей. Читая рассказ “Ионыч”, мы понимаем как деньги и “безумная” жизнь могут убить в человеке все разумное и живое. Эти маленькие бумажки могут вытеснить в человеке его живую душу, и […]...
31. О докторе Янсене из кн. “Летят мои кони…” (Васильев) Я уже смутно помню этого сутулого худощавого человека, всю жизнь представлявшегося мне стариком. Опираясь о большой зонт, он неутомимо от зари до зари шагал по обширнейшему участку. Это был район бедноты, сюда не ездили извозчики, да у доктора Янсена на них и денег-то не было. А были неутомимые ноги, великое терпение и долг. Неоплатный долг […]...
32. Сочинение по повести “Записки юного врача”; Булгакова Одно из самых ранних произведений в творчестве великого русского писателя является его повесть “Записки юного врача”. В этом произведении четко прослеживается мировоззрение будущего великого писателя, которое будет отражено в его более позднем творчестве. Основными чертами можно назвать тело и искренность, быть может, даже некую наивность, добрый и светлый юмор. Автор относится снисходительно к персонажам своего […]...
33. Краткое содержание Чудесный доктор А. И. Куприн А. И. Куприн Чудесный доктор Основан на реальных событиях. 2 мальчика рассматривают богатую витрину гастрономии, потом бегут домой – в сырой и грязный подвал, где живет нищее до крайности семейство Мерцаловых. Мальчики носили письмо бывшему папиному работодателю – барину, но швейцар выгнал оборванцев взашей. Одна младшая сестренка умерла, вторая болеет, мать кормит грудью младенца и […]...
34. Полотенце с петухом – Михаил Булгаков Произведение М. Булгакова “Полотенце с петухом” рассказывает читателю о жизни молодого врача в провинции. По распределению после медицинского университета он оказывается в селе Мурьево, где должен занять должность главного врача. До него это место занимал некий Леопольд Леопольдович, опытный и знающий свое дело доктор. После Леопольда Леопольдовича герой обнаруживает в больнице достаточно богатую библиотеку – […]...
35. Сценарий урока на тему “Спор овощей” Сценарий урока на тему “Спор овощей” Участвуют дети : Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришел Незнайка и у него такая проблема – он незнает, какой овощ самый полезный? Поможем ему разобраться! Дети: Да! Дети выбегают подскоками под песню “Витаминки” музыка О. Каленской, слова О. Уткиной, С. Пеньковой. И выстраиваются в три ряда, поют песню […]...
36. Полотенце с петухом краткое содержание Булгаков М. А. Произведение М. Булгакова “Полотенце с петухом” рассказывает читателю о жизни молодого врача в провинции. По распределению после медицинского университета он оказывается в селе Мурьево, где должен занять должность главного врача. До него это место занимал некий Леопольд Леопольдович, опытный и знающий свое дело доктор. После Леопольда Леопольдовича герой обнаруживает в больнице достаточно […]...
37. На реке Лимпопо Вот она перед нами – знаменитая Лимпопо… Что есть такая река, все знают с первого класса: “И встал Айболит, побежал Айболит… И одно только слово твердит Айболит: “Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо!” Кое-кто, даже вкусив плодов географии, считает: главная река в Африке – Лимпопо, так сильны впечатления детства, так хороша сказка “Корнеплодия Чуковского” – как назван был […]...
38. Сочинение на тему: НА РЕКЕ ЛИМПОПО НА РЕКЕ ЛИМПОПО Вот она перед нами – знаменитая Лимпопо… Что есть та­кая река, все знают с первого класса: “И встал Айболит, побе­жал Айболит… И одно только слово твердит Айболит: “Лим­попо, Лимпопо, Лимпопо!” Кое-кто, даже вкусив плодов географии, считает: главная река в Африке – Лимпопо, так сильны впечатления детства, так хороша сказка “Корнеплодия Чуковского” – […]...
39. Краткое содержание Чудесный доктор в сокращении (Куприн А. И.) Рассказ основывается на событиях, которые произошли в реальной жизни. Двое мальчишек с интересом рассматривают роскошную витрину гастрономического магазина. Затем спешат в грязный подвал. Это холодное и сырое помещение является их домом, в котором живет крайне бедная семья Мерцаловых. Мальчики относили письмо, адресованное бывшему работодателю отца. Работодатель был богатым барином, и его швейцары выгнали мальчиков. Младшая […]...
40. Краткий пересказ Чудесный доктор (Куприн А. И.) История, которая произошла с одной семьей, не сможет оставить равнодушным никого. Семья Мерцаловых одно время была в очень хорошем материальном положении. Отец работал управляющим в доме одного богатого человека. У него и его жены Елизаветы Ивановны было много детей: две дочери, два сына, и совсем маленький ребенок. Но все резко изменилось. Произведение начинается с очень […]...