Главная ⇒ 📌Сочинения по литературе ⇒ А. С. Пушкин. Капитанская дочка. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ VI
А. С. Пушкин. Капитанская дочка. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ VI
Опишите совещание у коменданта, которое проходило в обстановке “полной секретности”.
Совещание у коменданта, которое проходило в обстановке “полной секретности”, было посвящено приближению войск Пугачева. Для этого капитан Миронов прочитал своим офицерам бумагу, присланную в крепость генералом. Комендант понимал, что “принять надлежащие меры” в его условиях нереально, но обратим внимание на его выводы: “Однако делать нечего, господа офицеры!
Будьте исправны…” Вскоре последовало второе совещание:
Когда Василиса Егоровна подумала: “Что бы значили эти военные приготовления?” Как ей удалось выяснить “военную тайну”?
Василиса Егоровна, вернувшись от попадьи, к которой ее отправил комендант, как ей казалось нарочно, решила выяснить, в чем тут дело. Она очень быстро узнала о причине военных приготовлений, пойдя на хитрость, сказав: “Господи Боже мой! Вишь, какие новости!
Что из этого будет?” Иван Игнатьич, решивший, что она все знает (“Авось дадим отпор Пугачеву”), открыл ей “военную
Опишите сцену допроса пленного башкирца. Какие распоряжения были отданы комендантом и почему их не удалось выполнить?
Прежде чем рассказать о появлении пленного башкирца, автор повествует о том, как привычны были пытки в то далекое время, и только затем начинает рассказ о приготовлениях к допросу несчастного старика. Подробное описание безропотного поведения башкирца, поступков капитана во время допроса показывает, что и в те времена люди были способны понять меру чужих страданий, принимая разумные решения.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading... Related posts:
- Вопросы и ответы к VI главе повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка” Опишите совещание у коменданта, которое проходило в обстановке “полной секретности”. Совещание у коменданта, которое проходило в обстановке “полной секретности”, было посвящено приближению войск Пугачева. Для этого капитан Миронов прочитал своим офицерам бумагу, присланную в крепость генералом. Комендант понимал, что “принять надлежащие меры” в его условиях нереально, но обратим внимание на его выводы: “Однако делать нечего, […]...
- А. С. Пушкин. Капитанская дочка. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ II Внимательно прочитайте описание пейзажа от слов: “Я приближался к месту моего назначения…” до слов “Я проснулся. Лошади стояли…”. Подготовьте выразительное чтение описания бурана. Выразительное чтение описания бурана вы уже готовили, когда читали очерк С. Т. Аксакова “Буран”. Описание бурана в “Капитанской дочке” во многом написано под впечатлением чтения этого очерка. Но стоит проследить за ходом […]...
- А. С. Пушкин. Капитанская дочка. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ XIII Опишите вторую встречу Гринева с Иваном Ивановичем Зуриным. Сопоставьте ее со сценой знакомства Гринева и Зурина. Подумайте, изменились ли герои, как повлияли на них обстоятельства. Неожиданная встреча Гринева с Зуриным в городке, куда они подъехали с Машей, была счастливой случайностью, Петр рассказал о своей судьбе, и они вместе решили, что Гриневу нужно остаться воевать в […]...
- А. С. Пушкин. Капитанская дочка. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ VIII В главе VII Маша обращается к отцу за благословением – “бледная и трепещущая”, а в главе VIII в разгромленной комнате Маши из-за шкапа выбирается Палаша, тоже “бледная и трепещущая”. Как объяснить такое повторение эпитетов? Такое повторение эпитетов помогает передать общую атмосферу, которая царила в эти часы в крепости. Бедные девушки были потрясены и не могли […]...
- Вопросы и ответы к X главе повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка” Опишите военный совет в Оренбурге. Напомним, что “между ими, кроме самого генерала, не было ни одного военного человека”. Военный совет, в котором военных представлял лишь один престарелый генерал, должен был решить вопрос о способе обороны Оренбурга. Обсуждались три варианта: оборонительный, наступательный и подкупательный. Выбран был способ оборонительный, который подчеркнул неспособность совета принимать разумные решения. Члены […]...
- Вопросы и ответы к IX главе повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка” Опишите выезд Пугачева из Белогорской крепости. Отъезд Пугачева из крепости выглядел торжественно. Били барабаны. Развевались знамена. Пугачев разбрасывал толпе деньги. При этом дал поручение Гриневу объявить губернатору и генералам, что через неделю будет в Оренбурге. Как пытался Савельич отстоять барское добро? Объясните поведение преданного слуги. Какие эпизоды дополняют эту сценку? Савельич подал Пугачеву список вещей, […]...
- Вопросы и ответы к XI главе повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка” Опишите “дворец” Пугачева. “Я вошел в избу, или во дворец, как называли ее мужики. Она освещена была двумя сальными свечами, а стены оклеены были золотою бумагою; впрочем, лавки, стол, рукомойник на веревочке, полотенце на гвозде, ухват в углу и широкий шесток, уставленный горшками, – все было как в обыкновенной избе”. Можно объяснить причины, по которым […]...
- Вопросы и ответы к I главе повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка” Расскажите о жизни дворянского недоросля. Вся жизнь Петруши Гринева до его военной службы описана в главе “Сержант гвардии”. В ней рассказано и то, что случилось еще до его рождения: неродившийся ребенок был записан в Семеновский гвардейский полк сержантом (почему глава и получила такое название). Воспитывался Петруша “не по-нонешнему”: с пяти лет им занимался стремянной Савельич […]...
- Вопросы и ответы к VIII главе повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка” В главе VII Маша обращается к отцу за благословением – “бледная и трепещущая”, а в главе VIII в разгромленной комнате Маши из-за шкафа выбирается Палаша, тоже “бледная и трепещущая”. Как объяснить такое повторение эпитетов? Такое повторение эпитетов помогает передать общую атмосферу, которая царила в эти часы в крепости. Бедные девушки были потрясены и не могли […]...
- Вопросы и ответы к VII главе повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка” Как вы объясните, почему возникло “нетерпеливое ожидание опасности”, охватившее Петрушу? “Нетерпеливое ожидание опасности” – чувство, знакомое каждому человеку. Петрушу оно охватило более всего потому, что он жаждал хоть чем-то помочь Маше и спасти ее. “С грустию разлуки сливались во мне и неясные, но сладостные надежды, и нетерпеливое ожидание опасностей, и чувства благородного честолюбия”. Почему гарнизону […]...
- Вопросы и ответы к XIV главе повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка” Какова причина ареста Петра Гринева? Сам Гринев думал, что приказ о его аресте вызван его самовольным переходом в часть Зурина. Но так как он отважно сражался под началом этого офицера, то сам Петр не видел в этом большой беды. Подлинной причиной ареста героя был донос Швабрина, который ненавидел своего удачливого соперника, доброго и надежного человека, […]...
- Вопросы и ответы к IV главе повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка” Как вы объясните, что глава названа не “Дуэль”, а “Поединок”? Уже чтение первых глав убедило нас в том, что жизнь в Белогорской крепости течет по старинке. Поэтому и название схватки соперников естественней назвать так, как это принято на Руси. Слово дуэль, происходящее от латинского война, пришло в обиход достаточно поздно и в условиях Белогорской крепости […]...
- Вопросы и ответы к V главе повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка” Почему глава названа “Любовь”? Название главы определяют не только события, которые происходят после дуэли. Мы видим, что в крепости завязываются новые отношения и возникают неожиданные проблемы. Так, твердая решимость Петра Гринева жениться на Маше Мироновой вызывает активный протест его отца. Положение Петруши стало сложным. “Дух мой упал”, – пишет он. Эти переживания были связаны с […]...
- Вопросы и ответы к XII главе повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка” Подготовьте рассказ о спасении Маши Мироновой из плена. Петр Гринев приехал с Пугачевым в Белогорскую крепость, и они сразу же подъехали к крыльцу комендантского дома. Очень скоро выяснилось, что Маша находится в этом же доме. Несмотря на попытки Швабрина не допустить к ней Гринева, их встреча состоялась, и Пугачев узнал, в каком бедственном положении находится […]...
- Образ и характер Мироновых по повести Капитанская дочка (Пушкин А. С.) “Старинные люди, мой батюшка”. В этих словах, приведенных Пушкиным в качестве эпиграфа к третьей главе, в которой мы знакомимся с семьей Мироновых, дана краткая, но выразительная характеристика стариков Мироновых. “Старинные люди”, Мироновы вышли из народа и остались близки ему. Иван Кузьмич вышел в “офицеры из солдатских детей, был человек необразованный и простой, но самый честный […]...
- Характеристика Петра Гринева по первой главе по повести Капитанская дочка (Пушкин А. С.) Петр Андреевич Гринев – главный герой романа А. С. Пушкина “Капитанская дочка”, от его лица ведется повествование в рассказе. Родился Гринев в семье премьер-майора Андрея Петровича и дочери бедного дворянина. Еще до рождения он был записан в Петербургский Семеновский полк сержантом по милости майора гвардии по совместительству близкого родственника их семьи. Воспитывался Гринев не так, […]...
- Краткое содержание Капитанская дочка (Пушкин А. С.) В основе романа А. С. Пушкина “Капитанская дочка” лежит повествование уже зрелого пятидесятилетнего Петра Гринева. Он рассказывает, как еще будучи семнадцатилетним юношей принял неумышленное участие в движении Пугачева. В семье у Пети было девять детишек, но все они умерли еще в раннем детстве. Отец – Андрей Петрович Гринев, отставной премьер – майор, проходил службу при […]...
- Краткое содержание “Капитанская дочка” Пушкин Глава 1 Сержант гвардии Глава открывается биографией Петра Гринева: отец служил, вышел в отставку, в семье было 9 детей, но все, кроме Петра, умерли в младенчестве. Еще до его появления на свет Гринева записали в Семеновский полк. До совершеннолетия он считался в отпуске. Воспитывает мальчика дядька Савельич, под руководством которого Петруша осваивает русскую грамоту и […]...
- “Счастье и радость жизни в правде…” А. П. Чехов. (По одному из произведений русской литературы. – А. С. Пушкин. “Капитанская дочка”.) Ли только Пугачев со своими сподвижниками и государыня Екатерина. Благодаря мемуарной форме повествования изображение этих персонажей снижено, лишено тех стереотипов, с помощью которых часто изображают “великих людей”. Читатель не видит ни великих полководцев, ни знаменитых государственных деятелей, он видит живых людей; нет здесь героических баталий, более того, описания их по возможности опускаются, как, например, опущен […]...
- Любовь на страницах романа по повести Капитанская дочка (Пушкин А. С.) Любовь – это многогранное чувство, которое вдохновляет, делает человека талантливее. Влюбляясь, люди принимают на себя различные испытания, и каждый человек справляется с ними по-разному. В романе А. С. Пушкина “Капитанская дочка” любовная линия введена не случайно, ведь она помогает еще более ярко раскрыть образы героев, лучше проникнуть в смысл произведения. В первую очередь взгляд падает […]...
- Краткое содержание – Разбор третьей главы произведения “Капитанская Дочка” Глава III. Крепость Что представляли собой Белгородская крепость, порядки, заведенные в ней? Белгородская крепость – это деревушка, окруженная бревенчатым забором. Все имело довольно неприглядный вид: улицы тесны и кривы, избы низки. Люди в крепости привыкли к тому, что активных военных действий здесь не происходит, служба идет спокойно. Капитан Миронов и Василиса Егоровна, его жена, живут […]...
- Семья Мироновых в повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка” Историческая повесть “Капитанская дочка” – последнее сочинение А. С. Пушкина, написанное в прозе. В нем нашли отражение все наиболее важные темы позднего пушкинского творчества – место “маленького” человека в великих исторических событиях, нравственный выбор в жестоких социальных обстоятельствах, народ и власть, закон и милосердие, “мысль семейная”. С нравственной проблематикой произведения связаны образы капитана Ивана Кузьмича […]...
- Характеристика и образ Капитана Миронова (Капитанская дочка) Одним из положительных героев повести “Капитанская дочка” является Иван Кузмич Миронов. Больше двадцати лет он уже занимает должность коменданта Белогорской крепости. Несмотря на свой преклонный возраст, чувствовал он себя достаточно бодро. Роста он был высокого, ходить любил в колпаке и халате. У него была дочь Маша, в которой он души не чаял и жена Василиса […]...
- Сходства и различия Швабрина и Гринева по повести Капитанская дочка (Пушкин А. С.) В произведении Александра Сергеевича Пушкина “Капитанская дочка” описываются два героя: Швабрин и Гринев. По происхождению оба дворяне, оба попадают в Белогорскую крепость, оба имеют отношение к Пугачеву. С первого взгляда кажется, что они похожи. Но это не так. Гринев получил домашнее воспитание. С пятилетнего возраста он был отдан на попечение стремянному Савельичу, который научил его […]...
- А. С. Пушкин. ИТОГОВЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ИТОГОВЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ Запишите в тетради все известные вам произведения А. С. Пушкина. Определите жанр каждого. Ответ одного из семиклассников. “Я полюбил произведения Пушкина еще в детстве. Сначала мне читали родители его сказки, а затем я перечитал их самостоятельно. Меня совершенно очаровали “Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях” и “Сказка о царе […]...
- Народное восстание в романе Пушкина “Капитанская дочка” Роман А. С. Пушкина “Капитанская дочка” основан на реальных исторических событиях. Это восстание Пугачева, на фоне которого развиваются события личной жизни вымышленных персонажей – Гринева, Швабрина, Маши Мироновой. О надвигающемся восстании Гринев, офицер затерянной в степи Белогорской крепости, узнает из письма, полученного комендантом в начале октября 1773 года. Генерал требует принять меры к отражению нападения […]...
- Краткое содержание Капитанская дочка по главам в сокращении (Пушкин А. С.) Глава 1 Сержант гвардии. Начинается глава с биографии Петра Гринева: его отец служил, затем вышел в отставку. В семействе Гриневых было 9 детей, но 8 из них умерли в младенчестве, остался один Петр. Отец записал Гринева в Семеновский полк еще до своего рождения. Он считался в отпуске до наступления совершеннолетия. Воспитателем мальчика служит дядька Савельич, […]...
- Кратчайшее содержание повести Капитанская дочка (Пушкин А. С.) Александр Сергеевич Пушкин в повести “Капитанская дочка” рассказывает о жизни Петра Гринева (Петруши), которого отец (бывший майор) решил по договоренности со старым товарищем отослать на службу в Оренбург, приставив к нему слугу Савельича, чтоб тот приглядывал за ним. Не доехав еще до места назначения, Петруша, ввязывается в карточные игры с ротмистром Зуриным, которому проигрывает и […]...
- Краткий пересказ Капитанская дочка Пушкин Глава I Повесть открывает рассказ о семье Петруши Гринева и о детстве недоросля. Стремясь обучить ветреного сына “языкам и всем наукам” отец Андрей Петрович нанимает француза Бопре, который больше пьянствует. Спустя некоторое время француза увольняют, после чего Андрей Петрович принимает решение отправить сына на службу, чтобы сделать его настоящим дворянином. Но вместо традиционной блестящей карьеры […]...
- Образ Маши Мироновой по повести Капитанская дочка (Пушкин А. С.) Маша Миронова-это открытый, честный, искренней, ласковый и любящий человек. По началу Маша казалась зажатой, стеснительной, даже Василиса Егорова говорила, что она трусиха, потому что боится выстрела пушек. Мария была – лет восемнадцати, круглолицая, румяная, со светло-русыми волосами, гладко зачесанными за уши. Она отказала Швабрину, и он обозвал ее дурочкой и продажной девушкой. Мария Мироновна было […]...
- А. С. Пушкин “Капитанская дочка”. Гринев и Швабрин Главный герой повести А. С. Пушкин ” Капитанская дочка ” – Петр Андреевич Гринев. Сын помещика, Гринев получил домашнее воспитание по обычаю того времени – сначала под руководством Савельича, потом Бопре (по профессии парикмахер). Отец Гринева, властный до самодурства, но честный, но честный, чуждый искательства перед высшими чинами, смотрел на военную службу как на долг […]...
- Образ и характер Гринева по повести Капитанская дочка (Пушкин А. С.) Главным героем семейно-бытовой части повести является Петр Андреевич Гринев. Сын помещика, Гринев получил домашнее воспитание по обычаю того времени – сначала под руководством дядьки Савельича, потом – француза Бопре, по профессии парикмахера. Отец Гринева, властный до самодурства, но честный, чуждый искательства перед высшими чинами, хотел видеть в своем сыне настоящего дворянина, как он это понимал. […]...
- А. С. Пушкин. Капитанская дочка. Перескажите кратко события экспозиции повести Объясните причины, по которым повесть получила свое название. Повесть получила название “Капитанская дочка” потому, что все самые яркие события жизни героя – рассказчика Петра Гринева – были связаны с его любовью к Маше Мироновой – дочке капитана, геройски погибшего во время пугачевского восстания. Перескажите кратко события экспозиции повести. Предлагаем один из вариантов пересказа, в который […]...
- А. С. ПУШКИН. “КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА”;. СУДЬБЫ ГЕРОЕВ Повесть “Капитанская дочка” описывает события 18 века – крестьянскую войну под предводительством Емельяна Пугачева. Точно воссоздан быт эпохи, тщательно прорисованы характеры главных героев повести. Пугачев – лицо историческое, остальные герои – вымышленные. Линия Гринев – Пугачев. История их взаимоотношений показывает, что жестокость разъединяет людей, а великодушие, доброта, милосердие – объединяют. “Человеческая” сторона Пугачева проявляется в […]...
- Семья Мироновых в повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка” (План) Место Мироновых в повести. (“Капитанская дочка” – произведение историческое, но роль в нем вымышленных героев очень велика. Они помогают обрисовать эпоху: раскрыть особенности человеческих отношений, морали, быта, показать не как было, а как бывало в описываемое время. Без Мироновых невозможно было бы правильно понять психологию людей той эпохи, причины и мотивы их поведения, особенности русского […]...
- Белогорская крепость по повести Капитанская дочка (Пушкин А. С.) Повесть “Капитанская дочка” написана в 1836 году А. С. Пушкиным от лица Петра Гринева. Это история о становлении его личности, о том, как повлиял на его жизнь Пугачевский бунт, о его первой любви. Отец Петра был премьер-майором в отставке, человеком долга и чести, презирающим карьеристов, мама была заботливой, доброй и любящей. Воспитанием занимались не дядька […]...
- Пушкин, Анализ произведения Капитанская дочка Анализ произведения Жанр произведения – историческая повесть, написанная в форме воспоминаний. Содержит 14 глав, каждая из которых имеет название и эпиграф. Основа исторических событий, описанных в повести, – восстание под предводительством Емельяна Пугачева 1773-1775 годов. Композиция. В завязке повествуется о детстве и отрочестве Петруши Гринева, о жизни в родительском семействе. Кульминация повести – захват мятежниками […]...
- “Береги платье снову, а честь смолоду” (по повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка”) (2) “Береги платье снову, а честь смолоду” – известная русская народная пословица. В повести А. С. Пушкина “Капитанская Дочка” она, как призма, через которую автор предлагает читателю рассматривать своих героев. Подвергая действующих лиц повести многочисленным испытаниям, Пушкин мастерски показывает их истинную сущность. Действительно, полнее всего человек раскрывается в критической ситуации, выходя из нее либо победителем и […]...
- Народное восстание в романе А. С. Пушкина “Капитанская дочка” Народное восстание в романе А. С. Пушкина “Капитанская дочка” А. С. Пушкин на протяжении своего творческого пути неоднократно интересовался родной историей, периодами больших социальных потрясений. А в 30-е гг. XIX в. под влиянием неутихающих крестьянских восстаний он обратился к теме народного движения. В начале 1833 г. А. С. Пушкин получил возможность изучить архивные документы о […]...
- Зачем Пушкин вводит в роман “Капитанская дочка” Екатерину II? За многие десятилетия изучения “Капитанской дочки” па эти вопросы давались самые различные и часто противоречивые ответы. В конце XIX века, например, А. Д. Галахов объяснял введение сцены свидания Маши с Екатериной II простым “подражанием” Пушкина Вальтеру Скотту: “Дочь капитана Миронова поставлена в одинаковое положение с героиней “Эдинбургской темницы”, героиня которой Дженни Дине “выпрашивает прощение” у […]...