А. С. Пушкин. ИТОГОВЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

Related posts:

1. ИТОГОВЫЕ ВОПРОСЫ и ЗАДАНИЯ по Пушкину Какие жанры лирики Пушкина вам известны? Пушкин блестяще владел всеми жанра­ми лирической поэзии. Среди них элегии, послания, сонеты, романсы, стансы, эпи­граммы и просто стихотворения, глубо­чайшие по смыслу и совершенные по ху­дожественному исполнению. Какие признаки помогают отличить друг от друга стихотворения разных жанров? Различать поэтические жанры нелегко, потому что в одном стихотворении могут со­четаться признаки двух […]...
2. Лермонтов. ИТОГОВЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ Творчество Лермонтова повлияло на после­дующую литературу не только содержанием, но и своей ритмико-мелодической выразительностью. Так, огромную популярность приобрели многие его стихотворения, которые звучали ораторским моно­логом. Обычно отмечают влияние Лермонтова на произведения Некрасова. Попробуйте вспомнить уже знакомые вам произведения Некрасова, в кото­рых есть такое сходство. Вам знакомы “Соловей”, “Школь­ник”, “Крестьянские дети” Н. А. Некра­сова. Сравните элегии […]...
3. ИТОГОВЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ. Сонеты Какие из приведенных выше сонетов точно от­вечают требованиям, которые предъявляются к этой стихотворной форме? Среди приведенных выше сонетов нет ни “безголовых”, ни “хвостатых” (см. оп­ределения в учебнике-хрестоматии). Все они четко воспроизводят типовую струк­туру сонета: два четверостишия (катрена) и два трехстишия (терцета). Рифмы у большинства сонетов располо­жены стандартно: abab abab ccd ede (“Сонет” А. Пуш­кина); abab […]...
4. А. С. Пушкин. Капитанская дочка. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ II Внимательно прочитайте описание пейзажа от слов: “Я приближался к месту моего назначе­ния…” до слов “Я проснулся. Лошади стояли…”. Подготовьте выразительное чтение описания бу­рана. Выразительное чтение описания бура­на вы уже готовили, когда читали очерк С. Т. Аксакова “Буран”. Описание бурана в “Капитанской дочке” во многом написа­но под впечатлением чтения этого очерка. Но стоит проследить за ходом […]...
5. А. С. Пушкин. Капитанская дочка. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ VI Опишите совещание у коменданта, которое проходило в обстановке “полной секретности”. Совещание у коменданта, которое про­ходило в обстановке “полной секретнос­ти”, было посвящено приближению войск Пугачева. Для этого капитан Миронов прочитал своим офицерам бумагу, при­сланную в крепость генералом. Комен­дант понимал, что “принять надлежащие меры” в его условиях нереально, но обра­тим внимание на его выводы: “Однако де­лать нечего, […]...
6. А. С. Пушкин. Капитанская дочка. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ VIII В главе VII Маша обращается к отцу за бла­гословением – “бледная и трепещущая”, а в гла­ве VIII в разгромленной комнате Маши из-за шка­па выбирается Палаша, тоже “бледная и трепе­щущая”. Как объяснить такое повторение эпите­тов? Такое повторение эпитетов помогает пе­редать общую атмосферу, которая царила в эти часы в крепости. Бедные девушки были потрясены и не могли […]...
7. А. С. Пушкин. Капитанская дочка. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ XIII Опишите вторую встречу Гринева с Иваном Ивановичем Зуриным. Сопоставьте ее со сценой знакомства Гринева и Зурина. Подумайте, измени­лись ли герои, как повлияли на них обстоятельства. Неожиданная встреча Гринева с Зури­ным в городке, куда они подъехали с Ма­шей, была счастливой случайностью, Петр рассказал о своей судьбе, и они вмес­те решили, что Гриневу нужно остаться воевать в […]...
8. Итоговые задания по географии “Земная кора” 6 класс 6 класс Итоговые задания по теме “Земная кора” Самая глубокая в мире шахта имеет глубину: 3 км 4 км 5 км 6 км Недра Земли разделены на несколько оболочек: Земная кора Нижний слой атмосферы Самая большая из внутренних оболочек Земли ________________ Природные вещества с разным составом, свойствами и внешними признаками Горные породы Земная кора Магматические […]...
9. Ответы на вопросы – Пушкин Какова творческая история пушкинского стихотворе­ния “Я памятник себе воздвиг…”? Стихотворение было создано 21 августа 1836 г. Оно явилось достойным продолжением темы памятника в мировой поэзии. Исследователи считают первоисточником произведение аноним­ного древнеегипетского автора “Похвала писцов” (около XIV в. до н. э.). Затем эта тема была развита и продолжена древнерим­ским поэтом Горацием в оде “К Мельпомене”. Именно […]...
10. Вопросы и задания сатиры Салтыкова-Щедрина Какова тематика сказок М. Е. Салтыкова-Щедрина? Какие идеалы проповедует в них автор? Что общего у сказок Салтыкова-Щедрина и народных? В чем разница между ними? Почему в сказках Салтыков-Щедрин прибегает к иносказанию? Какие особенности сатиры Салтыкова-Щедрина проявились в его сказках? Чему и кого хотел научить писатель сказкой ” Дикий помещик“? Каков ее смысл? Какие художественные приемы […]...
11. Вопросы и задания ко всей теме Фольклор Вопросы и задания ко всей теме Фольклор Сравните текст одной из исторических песен с былиной. Какие элементы былинного повество­вания, языка, художественных особенностей вы в ней обнаружили? В чем вы видите отличия былин­ного героя от героев исторической песни? Сюжеты исторических народных песен основаны на реальных событиях и вы­мышленных происшествиях с историче­скими личностями. Но, даже обращаясь к […]...
12. Вопросы и задания по творчеству Гумилева Фрагменты из учебной хрестоматии 1. А. А. Ахматова писала о своем образе в гумилевских стихах: “Я так привыкла видеть себя в этих волшебных зеркалах и с головой гиены, и Евой, и Лилит, и девочкой, влюбленной в дьявола, и царицей беззаконий, и живой, и мертвой, но всегда чужой”. Соотнесите эти слова А. А. Ахматовой со стихотворениями […]...
13. Подготовка к ЕГЭ. Темы сочинений и задания по Бунину ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ Прочитайте рассказ И.С. Тургенева “Бежин луг” и “Ночной раз­говор” И.А. Бунина”. Сравните изображение крестьян в этих произведе­ниях. Обратите внимание на характер и роль пейзажа, особенности портрета, композиции, функции рассказчика. Объясните причину об­ращения к жанровой форме очерка. Сделайте вывод о том новом, что внес И.А. Бунин в художественное изображение русского характера. Проанализируйте […]...
14. Подготовка к ЕГЭ. Темы сочинений и задания по Маяковскому Подготовьте ответ на вопрос: “Новаторство В. Маяковского”. Тема поэта и поэзии в творчестве Маяковского: традиции и но­ваторство. Для ответа на этот вопрос выучите наизусть одно стихотво­рение поэта и, дав общий обзор темы, проанализируйте это стихотво­рение подробно, определяя особенности лексики, образной системы, стиха, рифм. Сатира Маяковского: темы, жанры, приемы сатиры. Выучите одно стихотворение наизусть и подробно […]...
15. Подготовка к ЕГЭ. Темы сочинений и задания по теме ЛИТЕРАТУРА РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ Составьте план-конспект главы “Литература русского зарубежья”. Обратите особое внимание на смысл понятия “миссия русской эмиг­рации”, на характеристику основных этапов становления и развития русской литературы за рубежом, ее ведущие жанры. “Что такое русская литература XX века, на это не может в от­дельности ответить ни зарубежье, ни СССР”, – писал в 70-е годы […]...
16. Подготовка к ЕГЭ. Темы сочинений и задания по Айтматову “Белый пароход” Айтматов. “Белый пароход” (1970) Расскажите о жизни мальчика на лесном кордоне. Какую роль сыграл в его становлении старик Момун? Покажите, как соотносятся в жизни мальчика реальность и сказка. Раскройте многозначность образа Рогатой матери-оленихи. Как связан в произведении сюжет этого древнего мифа с развернувшими­ся на кордоне событиями? Как способствует обращение к мифуфило­софскому углублению содержания? Охарактеризуйте основной […]...
17. Задания конкурса “Русский медвежонок” для 6-7 кл. (задания +ответы) Задачи, оцениваемые в 3 балла 1. Какой из этих глаголов родствен числительному? (А) стричь; (Б) учетверять; (В) пятиться; (Г) шествовать; (Д) семенить. 2. Какое из слов русское по происхождению? (А) карандаш; (Б) ручка; (В) тетрадь; (Г) портфель; (Д) рюкзак. 3. Смысл какого из этих предложений мало изменится, если опустить частицу Не? (А) Он еще не […]...
18. Пушкин и история России Пушкин в своей жизни очень интересовался историей, хорошо разбирался не только в русской, но и мировой исто­рии. Его интересовали важнейшие проблемы: народные дви­жения, историческая роль царей, трагизм столкновения обще­ственных и личных начал. Особенно Пушкина привлекали пе­реломные моменты российской истории, яркие исторические личности и исторические события; он, трактуя историю, избе­гал черно-белых оценок, предлагал глубокое осмысление того, […]...
19. Вопросы и ответы к теме “Пушкин-ли­цеист” Попробуйте представить Пушкина-лицеиста как своего ровесника. Какие мысли и чувства юного поэта близки и понятны вам? А. С. Пушкин стал лицеистом в 12 лет. Уже в этом возрасте он был очень начитан и владел французским языком, а значит, читал книги на французском и на русском языках. В Лицее ученики занимались спортом, и в этом юный […]...
20. Подготовка к ЕГЭ. Темы сочинений и задания по Булгакову ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ Своеобразие композиции романа “Мастер и Маргарита”. Роль библейских глав в романе. Как они связаны с современны­ми? В чем своеобразие булгаковской трактовки библейских образов? О чем спорят герои в 1-й главе романа? Проанализируйте подробно 2-ю главу произведения. Какие фи­лософские проблемы решаются в ней? Почему мастер заслужил “покой”, а не “свет”? Это награда […]...
21. Александр Сергеевич Пушкин. Краткое изложение текста Стихотворения К Н. Я. Плюсковой К Чаадаеву Деревня Я пережил свои желанья… Кинжал Узник Птичка Демон Полу-милорд, полу-купец… К морю Сожженное письмо К 19 октября Зимний вечер Пророк И. И. Пущину Зимняя дорога Во глубине сибирских руд… Арион 26 мая 1828 Анчар Поэт и толпа На холмах Грузии… 2 ноября Я вас любил: любовь еще, […]...
22. Задания конкурса “Русский медвежонок” для 4-5 кл. (задания +ответы) Задачи, оцениваемые в 3 балла 1. Сколько букв стоит в русском алфавите между буквами Е и К? (А) две; (Б) три; (В) четыре; (Г) пять; (Д) шесть. 2. Основная денежная единица Болгарии называется лев. А какую часть лева составляет стотинка? (А) половину; (Б) четверть; (В) седьмую часть; (Г) десятую часть; (Д) сотую часть. 3. Выберите […]...
23. Сведения об авторе А. С. Пушкин ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX-XX ВЕКОВ А. С. Пушкин Сведения об авторе : Александр Сергеевич Пушкин, величайший русский поэт, родился 6 июня 1799 года в Москве в семье офицера гвардии Сергея Львовича Пушкина и Надежды Осиповны Ганнибал, которая была внучкой А. П. Ганнибала, сына эфиопского князя. Пушкин окончил Царскосельский лицей, где вместе с ним учились многие […]...
24. Пушкин и Жуковский Сложный и запутанный вопрос о связях Пушкина с его учителем – Жуковским, крупнейшим русским поэтом. Вокруг этого вопроса сталкивались разные точки зрения, всегда велись споры, – они начались еще при жизни Пушкина, продолжаются и теперь. Тема ” Пушкин и Жуковский “: она важна для изучения не только роли Жуковского в творческой эволюции Пушкина, отношений ” […]...
25. Подготовка к ЕГЭ. Темы сочинений и задания по Твардовскому Прочитайте поэму “Василий Теркин”. Назовите известные вам поэмы военных лет. Какие принципы изображения героев и собы­тий использовались в них? В чем состоит отличие поэмы А. Твардов­ского? Докажите, что поэма “Василий Теркин” – эпос Великой Отече­ственной войны. Какие эпизоды войны изображаются в произведе­нии? Раскройте смысл авторского определения “война-работа”. Про­анализируйте главы “Перед боем”, “Бой в болоте”, “Переправа”, […]...
26. А. С. Пушкин “Повести Белкина” Материалы для игры “Что? Где? Когда?”. 6-й класс В современной педагогике большое значение придается использованию в учебном процессе современных образовательных технологий, среди которых технологии активного обучения занимают особое место, поскольку позволяют вовлечь учащегося в процесс глубокого, вдумчивого постижения учебного материала. Целью данного урока-игры является обобщение и закрепление историко-литературных и теоретических знаний, умений и навыков, полученных […]...
27. Kроссворд “А. С. Пушкин” По горизонтали: 5. Имя жены поэта. 6. Стихотворение 1819 года, которое по цензурным соображениям при жизни поэта не было полностью опубликовано. 9. Имя няни поэта. 11. Стихотворение, написанное под впечатлением украинской песни “Ехав казак за Дунай”, ставшее впоследствии народной песней. 12. Русский поэт, откликнувшийся на гибель А. С. Пушкина стихотворением “На смерть Поэта”. 15. Стихотворение, […]...
28. Вопросы и ответы к теме “Реализм” Какие признаки реализма вы можете назвать? Среди черт реализма – правдивое изображение жизни во всем ее многообразии, историзм, изображение типических героев в типических обстоятельствах (в то время как романтики стремятся изображать исключительных героев, действующих в нетипичных, исключительных обстоятельствах). В реалистических произведениях индивидуальные отличия героев по внешности, темпераменту, умственным и нравственным качествам сочетаются с общими, социально-историческими […]...
29. Биография Пушкина. Петербург 1817 – 1820 годов (Пушкин А. С.) Через несколько дней после окончания лицея Пушкин был принят на службу в Коллегию иностранных дел. Вскоре, взяв отпуск, он поехал в Михайловское, имение в Псковской губернии, которое после смерти деда Пушкина перешло по наследству к его матери. Лето он провел там и в начале сентября вернулся в Петербург. Общественная жизнь в Петербурге в эти годы […]...
30. Мой Пушкин по роману Евгений Онегин (Пушкин А. С.) Великое творчество Александр Сергеевича Пушкина – это достояние всего человечества. Когда мы были детьми, мы зачитывались его сказками, становясь старше, открывали для себя его поэмы и романтические повести. Совсем недавно мне довелось прочесть произведение Пушкина “Евгений Онегин”. В романе меня поразила несомненная действительность 19 века, описанные картины природы и сами отношение героев романа. Конечно же, […]...
31. Методические материалы. Краткое изложение текста А. С. Пушкин “И. И. Пущину”. Светлое чувство дружбы – помощь в суровых испытаниях (мультимедийный урок по литературе, 6-й класс) А. С. Пушкин. “Капитанская дочка”, глава “Вожатый”. 9-й класс Викторина об отечественной литературе №1 Викторина об отечественной литературе №2 Еремина О. А. Уроки литературы в 6 классе. Книга для учителя Интегрированный урок по литературе “Слово […]...
32. Проза и жизнь (Пушкин А. С.) Произведения Александра Сергеевича Пушкина, несомненно, являются достоянием отечественной литературы, “золотым” сводом разнообразия жанров и богатства русского языка. В данной статье постараемся проследить связь между прозой Пушкина и реальными событиями из его жизни. Произведение “Арап Петра Великого”. Пушкин работал над романом в Михайловском летом-осенью 1827г. Главный герой его – прадед самого поэта, Абрам Петрович Ганнибал, крестник […]...
33. Пушкин, 19 октября. Что ценит Пушкин в своих друзьях? Пушкин, 19 октября. Что ценит Пушкин в своих друзьях? Какое впечатление складывается у вас об ав­торе стихотворения как о человеке, друге? Каков его эмоциональный мир? Об авторе складывается) впечатление как о человеке порывистом, эмоциональ­ном, постоянно нуждающемся в общении с друзьями, страдающим от одиночества в день годовщины Лицея и невозможности быть на празднике. Он верен не […]...
34. Сочинение на тему: “А. С. Пушкин в моей жизни” Великий русский поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин сыграл огромную роль в моей жизни. Его творчество сопутствует мне всю жизнь, я не перестаю удивляться его таланту. А также я очень благодарная этому великому человеку за то, что в своих произведениях он преподнес важные уроки своим читателям. Одно из моих любимых произведений этого писателя – это […]...
35. Подготовка к ЕГЭ. Темы сочинений и задания по произведению Распутина “Живи и помни В. Распутин. “Живи и помни” (1974) Объясните причину обращения писателя, который не был учас­тником войны, к военным событиям. Что нового вносит В. Распутин в решение этой темы? Есть ли в произведении батальные сцены? Покажите, как избранный материал помогает в решении нравственных и философских проблем. В чем суть преступления Гуськова? Какие мотивы выдвигает Ан­дрей в свое […]...
36. Пушкин, Евгений Онегин. Как объяснить, что в своем плане Пушкин на­звал первую главу “Хандра”? В первой главе есть многоточия, которые обо­значают пропуск строк или строф. Для Пушкина – это композиционный прием, который создает мно­гоплановость художественного пространства текста, помогает переходить от одного эпизода к другому. Проанализируйте этот прием. В первой главе пропущены IX, XIII, XIV, XXXIX, XL, XLI строфы. Так, в X строфе сообщается об овладении Онеги­ным наукой “страсти нежной, […]...
37. Вопросы и ответы к жизни и творчеству М. А. Булгакова Какие пьесы Булгакова и какие прозаические произведения вам знакомы? Пьесы “Дни Турбиных” (по роману “Белая гвардия”), “Бег” (был снят художественный фильм), “Иван Васильевич” (кинофильм “Иван Васильевич меняет профессию”), “Зойкина квартира”, “Полоумный Журден”, пьесы-инсценировки “Мертвые души”, “Война и мир”. Прозаические произведения: сборник рассказов “Записки юного врача”, рассказ “Ханский огонь”, повесть “Собачье сердце”, романы “Белая гвардия”, “Мастер […]...
38. “Победителю ученику от побежденного учителя” (Жуковский и Пушкин: история одной дружбы) Пушкин признавал себя учеником Жуковского. Но, учась у него, он перерастал своего предшественника и преодолевал его влияние, в общем чуждое основным устремлениям пушкинского творчества. Сравнение сказок Пушкина с одновременно написанными сказками Жуковского показывает, например, насколько внешне воспринимал задачу народности искусства Жуковский и насколько глубоко проникнут был ею Пушкин. Сам Жуковский, умевший понимать и ценить прекрасное, […]...
39. Пушкин в культуре и литературе Пушкин – то уникальное явление в истории Человечества, которое не прекращает волновать умы людские и после смерти поэта. Трепетно созерцаем мы автопортреты, оставленные писателем – их 91. Очевидно: поэт обладал чувством юмора и не стеснялся преувеличить внешние недостатки своего облика. Пронзительно вглядываемся мы в портреты Пушкина, написанные кистью живописцев: Ж. Вивьеном, В. Тропининым, О. Кипренским, […]...
40. Смысл проблема история написания по повести Капитанская дочка (Пушкин А. С.) А. С. Пушкин начал работу над “капитанской дочкой”, когда еще работал над повестью “Дубровский”. Его заинтересовало восстание под предводительством Емельяна Пугачева. Автор выбрал нужные образы и решил написать историю пугачевского бунта, от автора, – участника событий, в форме записок. Таким образом “Капитанская дочка” – это историческое произведение А. С. Пушкина. Основной проблемой повести является проблема […]...